浅析影响大学生英语自主学习能力的因素

本文对影响大学生英语自主学习能力的相关因素加以分析。     

英语歌曲在英语教学中的应用

初中数学教师要改变课程实施中过分依赖教材,过于强调接受学习、机械训练的现状.必须根据学生的特点"减负增效",让学校成为学生创造的乐园.     

我能和“差生”来往吗

不愿让自己的孩子与“差生”来往，这是很多家长的想法。与“差生”来往就一定会变“差”吗？事实上，每个孩子的身上都有闪光点。对此．学习、生活在一起的孩子们彼此更了解，感觉更到位。孩子的成长是一个复杂的过程，需要的伙伴各种各样，。因此，建议家长们在这个问题上加强与孩子的交流。听一听孩子的想法，不要武断干涉孩子们的交往。     

影响高职生英语自主学习能力的非智力因素研究

本文针对目前高职生英语自主学习能力状况,分析了影响学生自主学习能力形成的非智力方面的因素,通过对我院学生英语自主学习意识和能力的访谈及学生自我评价的结果进行分析,在一定程度上验证了非智力因素对高职生英语自主学习过程及其学习效果的影响是至关重要的。     

寻找自己的人生黄金

人生之路漫长坎坷又充满困惑。在人生的十字路口,走错一步都可以影响人生的一个阶段,甚至影响人的一生。记得我上初中一年级时,因为搞了一项小发明,事迹曾经登在当时的《山西日报》上。于是,我有些飘飘然,安不下心来好好学习。学习成绩很快下滑也无所谓,一心一意要当发明家!父亲几次说我都听不进去。那天放学后,我跟父亲去村外草地放牛。父亲把牛缰绳的一     

对职业院校学生学习数学的一点思考

数学是职业学校的一门重要的基础课,学好数学对提高学生的逻辑思维能力及分析问题、解决问题的能力,具有十分重要的作用.要通过培养学生稳定的心理素质、学习兴趣和养成良好的学习习惯来促进数学学习.     

初中英语复习课教学浅探

我们都知道在英语教学过程中教师只有激励学生学习兴趣,才能使学生积极学习,掌握英语知识,提高交际运用英语的能力,发展学生潜力和个性.我们多数老师往往在上新课时能够注意到给学生创造一个集中注意力、专心听课的有利氛围,但到了复习课又恢复到以前应试教育老路上.     

基于NK模型的模仿战略绩效研究

模仿战略，也称为标杆学习，即企业将自己的经营业务流程与行业中的领袖企业进行对比，以优势企业为参照设立改进的标准，通过不断向优势企业学习来提升绩效，增强自身的竞争能力。这实际上是复杂环境下组织间学习的一种战略模式。这一战略模式的绩效一直是理论和实业界研究的热，最。从组织学习的角度看，企业绩效的提升有两种基本途径即内部学习和外部模仿，笔者以此为基础提出了模仿战略绩效提升的三种模式，并建立了相应的NK模型进行了模拟和分析。分析结果表明，在特定条件下，企业经营及其环境的复杂性对企业的游走过程产生显著的影响，增大了企业实现最佳绩效的难度；模仿是一种有效的战略，能够使劣势企业赶超优势企业，在特定的条件下还能极大地削弱复杂性的影响；理论上，渐进提升与模仿混合战略是劣势企业的最优选择，并且采用此种经营战略的行业容易形成充分竞争、刺激创新的市场结构。     

“以学生为中心教学法”在《计算机组装与维护》实训课教学中的应用

《计算机组装与维护》是中等职业学校计算机专业的核心课程,也是该专业中较难教与学的课程。在教学中必须提高学生的学习兴趣,以学生为中心,让学生在讨论、活动中去解决问题,去学习,从中获得新知识。     

关于提升高等职业教育教学质量的思考

高等职业教育，是高等教育的一种重要类型，它是侧重于职业技术学习的教育。我国社会主义现代化建设呼唤高等职业教育的发展，进入小康社会生活的广大老百姓迫切需要高等职业教育的发展，作为我国高等教育富有生命力的新增长点，也是世界经济发展的迫切需要。因此，在对内致力构建“和谐社会”，对外呼吁共建“和谐世界”的大潮中，探讨提升高等职业教育教学质量问题，有一定现实意义。