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811.
在网络时代背景下,网络自主学习已经成为大学英语教学中的重要环节,但是由于网络自主学习在实施全面、有效监控上存在很多难题,所以如何提高大学英语网络自主学习的有效性就显得格外重要。对此,本文在分析大学英语网络自主学习“低效”及其原因的基础上,重点就提高大学英语网络自主学习有效性的相关对策进行研究。 相似文献
812.
813.
薛培 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(1):107-111
核泄漏、核污染、核扩散犯罪作为破坏环境资源甚或破坏社会秩序犯罪中的一种特殊类型,对其犯罪构成过去几乎从未予以探讨。作为此类犯罪之中最为可能发生的核安全生产事故犯罪其行为人主观方面应由过失构成而非故意。司法实践中,对除核安全生产事故犯罪之外其他违反国家核设施、核物质管理规定导致核泄漏、核污染、核扩散后果严重的行为通常应不构成污染环境罪,而应根据其行为的主客观要件以及犯罪事实、犯罪情节等,依据刑法的其他规定适用相应罪名并追究其刑事责任。 相似文献
814.
《青春岁月:学术版》2017,(19)
本文以探讨体验式大学英语教学评价的相关概念为出发点,分别从传统教学模式存在的弊端、学生的英语学习缺乏实践这两个方面,对大学英语教学发展现状中存在的主要问题进行了探讨,进而总结了体验式大学英语教学多元评价的运用方法,并总结了运用体验式大学英语多远评价教学的重要意义,以完成对体验式大学英语教学多元评价的研究。 相似文献
815.
816.
阳白云 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2012,(3):208-210
知识共享是大学获得持久竞争优势的源泉。传统的大学科层制组织结构因行政权力泛化、层级结构不够科学和基层学术组织设置不合理等问题而不利于知识共享,因此必须变革传统大学组织结构。 相似文献
817.
818.
董海涛 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(12):149-150
阅读在听、说、读、写中占据很重要的地位,阅读也是学习语言的方式之一,相关统计显示,学生60%~80%的知识是靠阅读获得的,通过阅读会提高英语学习的能力,阅读量的多少决定了英语水平的高低。基于此,文中对阅读在大学英语学习中的重要性进行了相关探讨,在此基础上提出了阅读能力提升的策略,以此提高大学生英语阅读能力及英语综合运用... 相似文献
819.
本文以我校部分班级近年大学英语四级模拟考试成绩与最终通过率为数据模型,用专业统计软件(SPSS)对其进行对比分析,试图揭示模拟考试的信度和有效性,以期对今后的教学有一定的参考作用. 相似文献
820.
《华北电力大学学报(社会科学版)》2017,(3)
大学教学学术作为一种全新的学术观和教学观,与当前大学本科教学的回归遥相呼应,是提高大学教育质量的必然选择。但是,由于狭隘的学术观和大学的"高深学问情结"、大学教师角色的矛盾与割裂、大学教学学术理论研究的不足,大学教学学术在我国高教界的理论认同上尚未达成共识,进而导致大学教育教学制度安排的偏离以及实践的诸多问题。笔者试图追本溯源,对此进行梳理探析,为我国大学回归育人之本提供借鉴。 相似文献