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131.
台湾当代大学生的政治意识 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为“政治意识”是一个社会的“政治晴雨表”,而台湾大学生的政治意识是台湾社会现实的真切反映,为此从八个方面揭示了台湾大学生政治意识的新变化、新特点,及其内蕴的社会走向。 相似文献
132.
133.
134.
135.
何开奇 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2003,20(6):F003-F003
~~高校后勤社会化后大学生思想教育途径刍议@何开奇$重庆工商大学商务策划学院!重庆400067~~ 相似文献
136.
全荣爱 《内蒙古民族大学学报》2008,14(2):131-132
目的:了解通辽电大学生营养状况及其影响因素,为制定有关干预措施提供科学的依据.方法:选取2000~2004年通辽电大学生每年一次常规性体质健康检测资料进行分析.结果:2000~2004年通辽电大学生营养不良检出率为17.78%,各年度检测结果女生均高于男生,差异有显著性(X2=4.47,P<0.05);肥胖检出率各年度有所上升,而肥胖检出率男生高于女生,差异有显著性(X2=9.92,P<0.01).结论目前学生营养不良与肥胖同时存在,尤其是肥胖率呈逐年增高趋势,学校应采取有效的干预措施,努力降低营养不良的发生率,控制肥胖率的上升. 相似文献
137.
高校全程就业指导模式构建研究 总被引:16,自引:0,他引:16
目前高校就业指导现状已不适应高等教育和社会发展的需要。本文以心理测量指导、职业生涯设计指导、学业指导、择业指导、创业指导、升学指导六大指导为主线建构全程化的就业指导模式,全程就业指导就是从大学一年级开始,根据职业指导理论和大学生发展阶段,对大学生分年级、分阶段,结合学生共性与个性,提供全程化就业指导,以实现双向选择、人职匹配和职业目标。 相似文献
138.
教育的本质是提高人的素质,人的素质核心就是科学精神和人文精神。随着我国社会经济的快速发展,大学生的人文素质教育亦显得越来越重要,越来越迫切。教育学家杨叔子评价当代高等教育说:“过弱的文化熏陶,使学生人文素质不高;过窄的专业教育,使学生的学术视野不宽、学术基础不牢;过重的功利主义导向,使学生的全面素质培养与基础训练不够,过强的共性制约,使学生的个性发展不足。”而在当前的高等教育中要实施面面俱到的素质教育是不现实的也是不可取的。因此,寻找一个既能引起学生浓厚兴趣又能深刻影响他们人生观和价值观的角度来进行有效的人文素质教育是非常必要的。 相似文献
139.
《重庆工商大学学报(社会科学版)》1995,12(1)
社会主义市场经济的发展,不仅为大学毕业生提供了广阔的用武之地,也对大学生提出了更高的要求:既要学好专业,又必须具备多种能力的修养.因此,高校应在进行专业知识教育的同时,加强对“复合型”人才的培养.只有这样,毕业生才能更好地适应当前的自主择业的竞争. 相似文献
140.
阿塔尔 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1992,(1)
每个民族都有自己独特的审美心理。民族审美心理世代相继,绵延不断,其恒常性和稳定性十分突出明显。究其决定因素,乃是一个民族生活栖息的自然生态环境与独特的物质生产方式,而独特的物质生产方式是最终极的根源;并且是一个民族的文化艺术传统与审美情感方式所使然。 相似文献