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81.
地方高校文化传承与创新是贯彻科学发展观的必然要求,是实现国家发展战略、建设创新型社会和提高高校教育水平的迫切需要.地方高校在文化传承与创新过程中具有特殊性,主要体现在历史性、根治性和自主性三方面.作为一所地方本科高校,嘉兴学院文化传承与创新应当从自身的战略思想和办学定位出发,构建嘉兴学院文化传承与创新体系,从“挖掘传统、凝练特色、规划布局、制度创新”四个方面系统推进 相似文献
82.
正"十二五"期间,上海将着力从扩大机构及学员覆盖面、加大投入改善学习条件、强化办学指导、提高公共资源利用率、开展学习团队建设等方面大力发展老年教育,重点实施"个十百千万"工程,即举办若干个高水平老年大学;建立10个理论研究、课程开发、师资培训、信息管理等基地;编写100本老年教育教材,建立100个示范性老年社会教育基地;建设3000个居村委老 相似文献
83.
《榆林高等专科学校学报》2014,(1):F0002-F0002
榆林学院陕北历史文化博物馆,2007年由陕西省文物局批准设立。是陕西省政府学位办重点扶持的特色学科社会学(民俗学一陕北文化)的教学研究基地和陕西省(高校)哲学社会科学(陕北生态文化)重点研究基地的建设项目之一,也是本院特色校园文化建设,以及榆林市、校产学研合作建设的重大科技创新项目之一。 相似文献
84.
85.
86.
李珊 《广西青年干部学院学报》2017,27(3)
东盟青年干部培训班是中国共青团中央服务我国周边外交方略的一种全新尝试。在当前周边复杂多变的国际形势下,如何更好地办好东盟青年干部培训班,需要我们对教学改革有深刻的思考。因此,搭建"联盟+基地+人才"的中国—东盟青年国际交流模式,设置专题课、文化课、交流座谈课、实践体验课、参观考察课五位一体的课程体系,是不断完善创新教学方式方法的积极探索。 相似文献
87.
2014年5月8日,习近平总书记到中办调研时,提出办公厅(室)工作的"五个坚持",具有很强的战略性、针对性和科学性,从根本上指明了办公室工作的极端重要性和方法论。这不仅是对中办的总体要求,也是新形势下高等院校办公室工作的方向和行动标杆。笔者结合高校二级学院党政办工作的特点和实践,谈谈个人的学习体会以及做好党政办工作的方法。 相似文献
88.
鲍计国 《西南石油大学学报(社会科学版)》2019,21(5):73-77
产业学院是应用型高校为服务地方社会经济的发展而与企业深度合作形成的新型办学机构,由高校和企业共同投资,实行理事会领导、院长负责的管理体制,校企协同育人,重视实践教学,组织特征鲜明,办学优势突出。但是,产业学院在发展过程中面临诸多不足:独立法人地位尚未确立,进一步发展缺乏法律保障和依据;现代治理方式和结构尚未建立,具体工作受高校干扰较多,行政化色彩浓厚;运行成本大,缺乏市场化运行机制。为了促进产业学院发展,国家应确立其独立的法律地位,营造发展的政策环境和建立现代化的治理方式与结构;产业学院应建立市场化运行机制,激发面对市场的应变能力,最大限度地发挥自身优势,化解发展过程中的短板。 相似文献
89.
湖北师范学院城市与环境学院在多年来的学风建设的实践探索中成果丰硕,特色显著。文章从思政教育、制度保障和多途径推进等角度展开,对城市与环境学院学风建设的经验成效等具体做法做一简要介绍,并提出几点启示:重视思想政治教育在推进学风建设中的重要作用;良好的学风建设需要双重制度的保障;学风建设需要融入学生生活。 相似文献