浅谈职高英语教学

众所周知,我们职高的学生是三差生:即行为习惯差,学习基础差,学习习惯差,更有甚者,学校稍管不慎,学生便出现打架斗殴、酗酒闹事、上网成性的事情,他们根本没有想学习好的概念。至于英语,他们在义务教育阶段就没有打好基础。很多学生在刚接触到英语时,由于贪玩,懒惰,学习目的不明确,以     

夯实党建基础 充分发挥堡垒作用

结合“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”主题教育和“五型班组”创建活动,使全体员工树立爱岗敬业的思想,增强每名员工的责任意识。按照“四好”班子创建活动要求,以提升干部员工综合素质、发挥班子整体合力为目标,切实引导班子成员从肩负的责任和使命出发,不断加强自身建设,努力从思想上、能力上、作风上适应新形势下工作的需要,以工作的超强性和主动性,把思想政治工作融到生产经营的全过程,努力构建和谐氛围,为生产经营提供坚实保证。     

如何创新基础管理

管理工作应紧密结合油田的大环境、大气候进一步完善管理制度,理顺管理机制,加强内部控制,有效防范重组整合过程中的经营风险;要紧紧围绕本单位生产经营实际,不断探索新的、切实可行的管理模式,从强化基础管理工作入手,实现管理规范化、决策科学化、效益最大化。     

职业学校如何优化《计算机应用基础》课程教学资源

21世纪90年代至今,职业学校非计算机专业普遍都开设了<计算机应用基础>课程.由于计算机知识更新快,加上每个学校的培养目标和教材选用上各有各的考虑,以致<计算机应用基础>这门课程从教材、教学实例、教学课件等一系列教学资源都有所不同,而且这些教学资源种类很多,但是,在这么多种类的这些教学资源中,有时候让一线的教师比较难以选择.在这种情况下,教学资源的优化就显得相当重要而且相当有必要.     

会计基础工作规范化研究

本文对会计基础工作规范化管理的内涵以及会计基础工作中存在的问题进行了分析,并指出了造成该问题的原因,最后提出了会计基础工作规范化管理的策略,认为企业只有重视会计基础规范化工作,才能提高会计管理和日常经营活动管理的水平,提高企业竞争力,为财务报表使用者提供更加可靠、更加有用的会计信息。     

法经济学视野下的情势变更

情势变更原则作为一种分配意外风险的规则,可以节约与分配风险相关的交易成本。事实上,无论是理论基础、法律效果还是适用条件,情势变更规则无不具有令人信服的经济学逻辑,始终以提高资源配置效率为中心目标。     

从机械反映论到实践论——《1844年经济学哲学手稿》与中国当代马克思主义美学的哲学基础

中国当代马克思主义美学的哲学基础经历了从机械反映论到实践论的转变。在这一转变过程中,学界对《1844年经济学哲学手稿》的理论研究和借鉴起着非常重要的作用。由于人们对《1844年经济学哲学手稿》认识的差异,在接受其相关理论的过程中存在着三种角度,即劳动实践论、人的本质论和历史唯物主义。但它们之间不是相互孤立的,而是相互联系的,它们都联系于劳动实践。     

形体分析法识图探讨

形体分析识图是以识读基本体视图为基础,以绘画基本体轴测草图为基本技能,采用反向作图法构思物体形状的过程.     

析知识经济时代的文化（创意）产业

20世纪以来首先进入知识经济时代和引领文化产业先锋的,是西方发达国家。那么,什么叫文化产业,其基础是什么,从古到今其内涵有没有发生变化,其健康可持续发展的路径在哪里,这是当代发展中国家增强文化软实力,跟上时代前进步伐必须搞明白的重要课题。本文依据马克思历史唯物主义基本原理,从历史的纵度,世界的宽度,深入剖析文化产业产生的时代背景、基础、内涵,发达国家发展文化产业的有益经验,以期给中国文化产业的振兴,给后发展国家跨越式的发展,提供有益的理论支撑。     

缴费基数打折,谁说了也不算

案情:2006年初,姜某应聘到某公司就职,该公司承诺为姜某办理社会保险等相关福利待遇。该公司对员工实行结构工资,即将工资分解成基础工资、奖金、津贴等,每月根据公司经营情况和个人工作业绩计发。由于公司的经营随着市场销售不断调整变化,姜某每月工资收