女科学家高层论坛在昆明举行

The Women Scientists＇ High-level Forum, organized by the Women Scientific and Technological Workers Committee, under the China Association for Science and Technology （CAST）, the China Women Scientific and Technological Workers Association, and the Yunnan Women＇s Federation, was held on May 23, 2014, in Kunming, capital of Southwest China＇s Yunnan Province. The forum was part of CAST＇s 16th annual meeting.     

女大学生就业困境的现状分析

经济发展的减缓，应届毕业生的人数的增加，导致毕业生就业压力激增，而其中女大学生由于多种原因在就业竞争中往往处于弱势，本文从女大学生就业困境的表现、成因，以及解决方法等进行论述。     

首届中国家庭学科研讨会召开

为了更好地推广和宣传中国家庭学科建设,进一步推动中国家庭学科的建设和发展,由全国人大代表、中华女子学院女性学系教授、 “中国高校家庭学科的建立与发展研究”重点课题组负责人孙晓梅倡议发起,中华女子学院女性学系主办的“首届中国家庭学科研讨会”,于2015年11月20日在北京会议中心召开.中华女子学院党委书记兼副校长李明舜教授出席了大会并致辞.     

江苏新雪竹国际服饰有限公司

董事长简介:史建珍,1953年生,江苏宜兴人,研究生学历,江苏省十一届人大代表、无锡市十三、十四届人大代表、江苏省服装协会副会长、江苏省海外交流协会副会长、宜兴市工商联副会长、宜兴市女企业家联谊会副会长,先后获得"中国杰出创业女性"、"江苏省先进民营女企业家"、"江苏省优秀女企业家"、"江苏十大杰出创业女性"、"江苏省‘三八’红旗手"、"无锡市爱     

女性意识与角色——陀思妥耶夫斯基小说中的女性形象讨论

本文对陀思妥耶夫斯基的生平进行简单的介绍,从陀氏作品的人物形象塑造手法入手,讨论了小说中女性形象代表的女性意识与社会角色。     

犹太人的方便生活

正犹太人的聪明才智为世人所公认,以至于不少人认为,在以色列生活需要有很高的智商,甚至得耍点小聪明。其实。生活在这个以犹太人为主的国家里,只需要根据别人给出的各种提示,按部就班。生活便会很方便。我在以色列住过一段时日,对     

论铁凝小说《玫瑰门》《大浴女》的成长主题——兼与西方成长小说比较

铁凝的两部长篇小说《玫瑰门》和《大浴女》的成长主题引发人们关注，虽然这两部小说创作的年代相差10年，但成长主题是相似的。西方成长小说主要描写主人公的成长过程，反映主人公虽然遇到一系列的挫折和成长的烦恼，但自我精神却不断得到提升。然而在铁凝的小说中，主人公的成长过程是通过自我审视使自我精神逐渐与庸俗相融合的过程。与西方的...     

新媒介背景下的女性农民身份认同

新媒介在农村地区迅速发展,不仅为女农民群体带来了日常生活的信息交流,打破了传统地域的界限,使女农民群体地缘和血缘关系松散并转变为以业缘为主的关系.同时,促进了农村地区权力模式的改变,促进了女农民的群体意识.但是,新媒介的发展对于女农民的身份认同带来了阻碍,对女农民的角色变迁产生了影响.笔者主要研究新媒介背景下的女农民身份认同,针对不同的因素进行分析,主要采用田野调查法和文献研究的方法进行探究.     

现代中国女性旧体诗词的历史浮沉与演变趋势

现代中国女性旧体诗词是现代中国女性文学史的重要组成部分,其历史浮沉轨迹和艺术演变趋势与女性诗词创作主体的女性意识嬗变密切相关。具体而言,在转折期(1912—1936),由于五四新文化运动的影响,现代中国女性诗词创作主体的女性意识由传统的闺阁意识向现代女性意识转变,尤其是现代女性视角的向外观照与向内审视的结合,表现了现代旧体诗词中女性意识的深化。在中兴期(1937—1949),由于抗战现实政治时势的影响,女性诗词创作主体向外进一步拓展宏大叙事与抒情,向内进一步审视母女关系和女性身体,思想与艺术趋于成熟。及至分流期(1949-1976),大陆与海外华裔女性旧体诗词创作中出现了现代女性意识的异化与认同,形成了二水分流的女性诗词艺术景观。在1977年以来的复兴期,由于中国内地旧体诗词创作中现代女性意识的全面复苏,尤其是新世纪进入网络文学时代以来,当代中国女性旧体诗词创作在语言、意象、题材等方面都有了长足的发展。     

理性认识民族地区女大学生村官的角色困惑——基于社会互动的研究视角

当前民族地区女大学生村官在履职时存在着多方面的角色困惑,这些角色困惑的产生与社会互动的多种因素有关。要帮助她们走出角色困惑,必须着眼于改善民族地区女大学生村官培养的社会互动。从政府层面来说就是建立并完善与大学生村官的社会互动机制和渠道;从学校和培训部门的层面来说就是要按照社会发展的要求创新人才培养模式,彻底改变以往那种人才培养脱离实际、缺乏角色社会互动的做法;从社会层面来说就是要强化社会的支持网络。