应昌期和“应氏杯”

聂卫平下过多少棋? 曹薰铉下过多少棋? 不过,1989年9月5日 的这一盘棋,恐怕棋界的人谁也不会忘记。这天,新加坡威信史丹福饭店,第一届“应氏杯”世界职业围棋锦标赛总决赛,正在聂卫平和曹薰铉之间展开。 “应氏杯”是由宁波慈城人应昌期先生创办的。从1989年 倒回去五十几年,是上个世纪 30年代初,应昌期到上海的银 行当练习生。他喜欢围棋, 岁 12 便是家乡的围棋冠军。到上海 后,他看到深爱的围棋在茶馆 酒肆或日本人开的棋苑呈现两 种完全不同的形态。一种是下 棋人或蹲或坐或赌博或吆喝, 一种是端坐对弈很有润物细无 …     

论新时期行政领导者提高威信的途径

一、行政领导者威信的内涵界定“威信”，从字面意思来解释，“威”有威望、威严、威力等意思，而“信”即有信任、信服、诚信之意。行政领导者的威信，实质上就是行政领导者在其部属和群众中的影响力。影响力大，威信就高；反之，影响力越小，威信就越低。行政管理的历史经验告诉我们，行政领导者的影响力主要来自于两个方面：一是来自权力性因素。     

电脑新面孔

今年2月24日～3月1日在德国举行的2000年汉诺威信息、通信及办公室自动化博览会(CeBIT2000)上，许多世界著名的电脑厂商都展示了新推出的各种新潮电脑产品，令参观者大开眼界，大饱眼福，使人们看到了21世纪电脑技术如花似锦的未来。     

浅议教师的威信

威信是由教师的资望、力量与品质所构成,所以威信在教育教学过程中能产生巨大的威力。     

如何提高办公室主任威信

办公室主任的威信包含了主任在平时工作中表现出来的能力、知识、品格、情感、魅力、交际等等,它是在工作实践中逐渐形成并能对全室其它工作人员产生的一种非权力影响力。主任的威信是大家对主任的信任、尊敬与赞扬,即大家对主任的主观评价和心中的认可。主任的成信高,主任的号召力就强,办公室的工作就容易开展;主任威信高,大家就越尊重主任．主任就容易调动大家的积极性和创造性,使他们能更加自觉地、努力地工作、学习。     

用铁的纪律保证换届风清气正

新一轮地方领导班子集中换届工作即将陆续展开。换届风气好坏,直接关系换届工作成败,关系党的十七大提出的提高选人用人公信度目标的实现,关系党的形象和威信。     

试论领导者的人格力与中国的现代管理

领导者应具有良好的素质,尤其应具备人格力.人格力,即领导者的个人品质和特征,也就是其道德人格所产生的影响力.人格力是实现有效领导最重要的因素.我国领导者应具备这样几种基本的道德品质克己奉公,无私奉献;尊重关爱他人;诚信而有责任感;不断进取,追求卓越的信念.领导者的人格力有利于将经济效益和社会效益结合起来,有利于充分调动成员的积极性和创造性,有利于增强组织的凝聚力,推动管理目标的实现,并实现长远发展.     

爱与责任同在

文章指出班主任树立在大学生中的威信的重要性，阐述了慈爱与严格的相互关系，强调了理解学生的重要意义，同时，提出了培养学生能力的问题。     

“批评”领导的艺术

人之天性都不愿意听到批评，领导者亦然。领导者不是圣人，不可能时时处处都比下级高明，在工作中也难免出现失误和错误。作为一个下属，对领导者的失误和错误不能坐而视之，应及时用适当的方法提出来。向领导者进谏，既关系到你的     

关于提高教师威信的几点思考

常言道＂十年树木,百年树人＂,教师身上肩负着重大的责任。＂学高为师,德高为范＂,教师不仅是学识渊博的智者,而且还是道德修养的典范。教师是学生的榜样,是学生的精神领袖,是学生模仿的对象,如果教师具有崇高威信,必然会使学生认同,学生会愉快、自觉地接受教师的教诲。我们经常看到这样的情形,同一种要求,由有威信的教师提出,学生就容易接受,就会自觉主动地去学习,积极满足教师提出的希望和要求;相反。