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71.
当社交媒体进入企业内部的工作场所时,又能带来什么效用呢?基于这个问题的提出,在企业员工使用社交媒体的情况下,以成都清华高科为例,探讨社交媒体与知识共享之间是否存在着正相关的关系。 相似文献
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传统意义上的媒体,是信息传递的介质,同时也是信息宣传的载体和平台。而新媒体则是一种以现代网络技术为平台,借助现代通讯工具传递各类信息的新型移动网络。新媒体相对于传统媒体有着以镒称铢的优势。 相似文献
75.
<正>以微信为代表的移动新社交媒体,正对我国社会舆论格局产生新的效应,同时社交媒体也使得舆论环境变得愈发复杂,给危机应对带来了巨大的挑战。据统计,截至2014年6月,我国手机网民规模达5.27亿,较2013年底增加2699万人。手机使用率首次超越传统电脑使用率,即时通信已经成为中国网民的第一应用。而微博、论坛等传统网络应用却逐渐式微。微信自问世起,便因其独特优势而广受关注。以微信为代表的移动新社交媒体,逐渐成了网络问政的新平台,正对 相似文献
76.
徐颖涛 《内蒙古民族大学学报》2006,12(3):13-15
娱乐新闻是中国新闻族群中的一匹黑马,它是社会发展与时代进步的产物。但是目前娱乐新闻的现状却不容乐观,内容低俗、形式单一、缺乏社会责任感和文化品位是其较普遍的特征。只有采取扩大视野、把握定位、树立自觉的文化意识、提高记者自身的文化素养、加强娱乐新闻评论的作用等措施,才能解决弊端,使娱乐新闻真正承担起舆论导向和社会教育的责任。 相似文献
77.
王秀珍 《内蒙古民族大学学报》2006,12(4):22-23
多媒体教学软件的教学设计是综合运用相关理论、方法和技术,整合诸多要素,以实现教与学的最佳效果.是一个分析教学问题,设计解决方法,对解决方法进行试行,评价结果,并在评价基础上修改方法的过程.教学设计可划分为四方面的内容:教学需求分析、确定教学目标、制定教学策略、进行教学评价.教学需求分析是教学设计的基础,教学目标的确定是根据社会对人才的需求,学生的特征及具体教学的学科内容来确定的,因此教学需求的分析必须要以对学习需要,学习内容和学生的分析入手,搞清楚学生目前的学习水平和社会需要之间的差距. 相似文献
78.
5月10日,由民族出版社主办,加拿大驻华使馆协办的《中国-加拿大交流丛书》出版新闻发布会于民族出版社多功能厅举行。首次向社会推介了展现中加两国文化交流成果的《中国——加拿大交流丛书》。民族出版社社长禹宾熙、中国加拿大研究会副会长冯建文以及丛书的作者、中加文化的研究人员、民族出版社编辑约80人出席了新闻发布会。 相似文献
79.
针对目前国内数字媒体专业理论与实践教学中存在的脱节现象,提出了综合实践教学模式,以课程项目化的方式在实践教学中将理论知识与创作实践结合起来,该教学模式取得了良好的教学效果.在综合实践教学模式中,通过合理搭建团队,在团队中以实际操作、思维碰撞以及经验积累和借鉴的方式,使学生获得将技术手段融合进艺术创作的有效方法,从而提升教学质量,培养符合数字媒体行业需求的应用型、复合型人才. 相似文献
80.
本文基于信息经济中的信号传递模型,分析了在信号传递完全有效和不完全有效两种情形下,风险投资基金是如何选择目标企业(创新企业)进行投资的,并引入媒体关注这一中介变量,分析媒体关注是否促进风险投资基金对创新企业的投资。结果表明,媒体关注可以提升企业创新透明度,进而促使风险投资基金将大量资金投资于创新企业。 相似文献