学分制条件下大学生德育教育工作的思考

学分制改革的实施,对德育工作提出了挑战。为此应采取:转变观念,发挥学生自我教育功能;转变阵地,发挥学区阵地功能;确保德育效果;发挥校园文化育人功能;发挥社团“特征群”育人功能;创造全员育人环境等有效措施。     

广西师院在成人高等教育中试行学分制的探索

近年来,一些高校在成人高等教育中进行了推行学分制的尝试,我校就是其中高校之一。本文以广西师范学院在成人高等教育中试行学分制的实践为例,对学分制的一些相关问题作了尝试性的探讨。     

学分制的特征、内涵与推行

本文通过对高校现行教学管理模式与新世纪社会经济发展和高等教育发展要求的不相适应性的分析，认为在高校全面推行学分制教学管理制度势在必行。并根据学分制教学管理制度的特征和内涵，提出了全面推行学分制应解决的问题和对策。     

高校实行学分制收费浅析

本文论述按学分收费的积极意义,并指出学年学分制按学年收费的弊端,提出按学分收费的方法及相关措施。     

学分制下的高校考试制度改革

本文从高校实行学分制后教育模式要从整齐划一转向培养模式的多样化 ,并注重学生个性发展为核心的特点出发 ,论述了学分制条件下高校考试制度改革的紧迫性和必要性 ;从培养创新精神和注重学生个性发展的角度分析了现行考试制度的弊端 ;提出了建立新的考试制度的基本构想     

高校完全学分制的实施及其保障措施

文章论述了我国高校学分制管理的基本特征,并对完全学分制的实施和保障措施进行了阐述.     

浅析如何迎接学分制对高校管理的挑战

高等教育正受到知识经济时代和高等教育大众化阶段的严峻挑战,教学体制改革势在必行.实行学分制是教改的一项重要内容,它必将对高校管理带来强烈的冲击,而作为高校管理工作者应从五个方面去迎接学分制的挑战.     

全面学分制与高校图书馆文献资源建设

全面学分制在高校的普及推广 ,对高校图书馆文献资源建设的质量以及检索方式提出了更高的要求。文章指出在当前形势下 ,高校图书馆应当充分利用电子资源和网络资源 ,走虚拟馆藏与纸质馆藏相结合的道路 ;同时充分开发利用现有资源 ,加强读者自我文献保障能力     

关于实施大学生素质拓展活动学分制的研究

大学生素质拓展活动学分制实施体系的构建是"大学生素质拓展计划"推进的关键所在。西北师范大学通过自身的实践,探讨了大学生素质拓展学分制实施体系构建的理念、原则、重点内容,实际操作中需要处理好的几个关系,及其对新时期高校共青团工作带来的新变化。     

基于完全学分制的大学生思想政治教育创新

完全学分制明显区别于“部分学分制”,有利于提高人才培养质量,是我国高等学校教学体制改革的方向。完全学分制的普遍实施将对思想政治教育产生巨大冲击,基本解构了传统思想政治教育模式。我们应通过转变思想政治教育工作理念,落实“以生（学生）为本”的工作思路,创新思想政治教育主体、形式、载体和思想政治理论课教育,逐步建构大学生思想政治教育新模式。