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11.
刘大瑾 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(4):55-57
通过举例,论述了在课时有限的情况下如何在高等数学教学过程中运用反例,来加强学生对数学概念的理解,进而提高学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
12.
彭海良 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(3)
在作文教学中 ,培养写作兴趣 ,是开发学生智力因素和非智力因素的能源 ;树立“大语文教育观” ,为学生发展写作智能提供了丰富的滋养 ;而沸腾的现实生活 ,为学生的写作智能开辟了广阔的天地。 相似文献
13.
14.
15.
语文是富于人文精神的学科,教师要重视并彰显其人文性,让人文精神贯穿于教师、学生与教材三位一体有机结合的教学全过程,让学生在语言技能学习的同时并在语文这块精神沃土得到和谐的发展。 相似文献
16.
勾雁 《成都大学学报(社会科学)》2003,(3):75-76
本认为,确定合适的人才培养目标,加强学校间的师资和教学经验交流,调整课程设置,提高实验教师工作积极性以及采用先进的教学辅助手段,是提高普通地方高校计算机教学质量的重要途径。 相似文献
17.
18.
刍议中国教育体制的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学教育给孩子们以沉重负担。书包越背越重;从早上上课到晚上做作业延续十五六个小时;从入学第一天,家长就开始陪读,直到家长学问不够去请家庭教师。结果,孩子出人意料没有欢乐的童年、充满活力的青少时代;青少年时代没有健康的歌声,没有时间去看电影、电视、听音乐会、看美术展览、听 相似文献
19.
做好学生的思想教育工作,是教师的首要任务。近年来,我做学生的思想政治教育工作,主要从以下四个方面去抓紧抓好,并且收到了较理想的教育效果。 相似文献
20.