举债--高校发展的必然选择

高等学校要实现跨越式发展,就必须有足够的经费做保证。在政府的财政性教育拨款不会大幅度增加,学生的学费不宜再进一步提高的情况下,高校只有开拓新的融资渠道。举债则是一种可行的选择。     

社区志愿的火种何以燎原——爱心社热心遭“冷遇”

在北京，有这样一群年轻人，他们当中有这样一个不成文的规定：无论工作多忙，每个月至少抽出一个周末，集体参加义工活动。他们把自己的组织命名为“爱心社”。爱心社成立一年多来，组织了多次活动：如到北京市顺义区接纳服刑人员子女的“儿童村”，送去学费、学习用品，和孩子们交流、做游戏，到敬老院帮助行动不便的老人到室外活动，陪他们聊聊天。然而在进入2005年之后，爱心社组织的几次面向社区的义工活动，都遭受了不同程度的挫折。     

正确区分贫困生与假贫困生的方法

恶意拖欠学费问题已经成为困扰高校发展的一个顽疾.调查发现,各高校之所以不能采取强制措施催缴学费,很重要的一个原因是不能正确区分贫困生与假贫困生.探讨正确区分贫困生与假贫困生的方法,希望对各高校解决这一问题提供一些有益的帮助.     

丹麦人，富裕并快乐着

丹麦人富裕,人均国民所得3.46万美元,全球排名第七。英国莱斯特大学教授怀特2006年7月发布的《世界快乐地图》报告(World Map of Hap-pihess),丹麦在全球178个国家中,列名快乐国家的榜首。     

真情一路护送，“逃婚”的女孩偷偷考上大学了

2007年10月16日,在甘肃省平凉市玉都县的某工地上,一位年过五旬、面容沧桑的农民工喃喃自语:"这不可能,绝对不可能,我的女儿冯晓凤正在兰州打工,过几天还要回家订婚,怎么会在兰州上大学呢?……"     

中外合作办学学费标准研究

我国现有法律法规对中外合作办学的学费标准缺乏明确规定,存在学费水平过高、学费依据不透明、学校之间差异巨大、学费与教育效益联系不紧密等问题。本研究基于我国高等学校基本办学条件,运用数理统计方法,构建生均培养成本模型,从四个方面综合计算中外合作办学学费标准:明确中外合作办学定位、明晰培养成本项目、构建学费定价机制、结合办学效益等,以期最终制定出科学合理的中外合作办学学费标准。     

一碗方便面的温暖

17年前,杭州火车站一位"周叔叔",给走投无路的山东临沂小伙张洪涛一碗方便面、一张回家的火车票,张洪涛一直感恩于心;如今,已为人师的张洪涛几经周折找到了失去音讯多年的恩人,带着妻儿赶到西子湖畔道谢。1995年,张洪涛还是山东临沂一名高三学生,因为家庭贫困,他怕考上大学     

我国居民高等教育支付能力及学费政策研究

作为求学成本重要组成部分的学费,其快速增长与群体支付能力不足之间产生了尖锐矛盾,而这将可能在一定程度上压制高等教育个人需求。通过对相关文献的研究可以发现,对学费水平与群体支付能力和高等教育个人需求之间关系的研究为制定学费政策提供了理论支撑,同时,在以学费调节高等教育个人需求及以完善的学费配套政策抵消学费水平过高的负面影响这两方面还有继续探索的空间。     

发榜

2012年美国十大顶级EMBA课程排名 1．宾夕法尼亚大学沃顿商学院 学费：16.7万美元-17.4万美元     

贵州：免学费资助政策催热中职教育

“中职教育现在也相当于义务教育了。”贵州省教育厅相关负责人介绍说,为建立投入保障机制,贵州省从2013年开始压缩全省各级党政机关行政经费的5％用于支持“9＋3”计划。同时,建立省市县三级政府投入保障机制,扩大教育投、融、捐资渠道;省级集中财力,加大对市、县两级以奖代补和贷款贴息力度,通过整合教育专项资金、公共财政预算、政府性基金多渠道筹措办学经费。从2013年起,贵州将先后投入114．19亿元实施教育“9＋3”计划：“9”是指巩固提高9年义务教育,