现行劳动教养存在的问题及解决对策

现行劳动教养存在如下问题：一是缺乏法律依据；二是作为一种行政强制措施名不符实，造成事实上适用法律上的不平等；三是审批机关职能不当，导致执法上的随意性；四是劳劝教养规范的不统一和司法解释的多元化，造成执法上的困难和不平衡。应完善有中国特色的劳动教养制度，制定一部《中华人民共和国劳动教养法》，该法应对如下主要内容予以进一步明确并确定：一是明确劳动教养性质；二是规定劳动对象与地域范围；三是决定劳教执法主体，确定制约程序。     

企业销售策略中的十大误区

我国现阶段企业销售策略中存在各种问题,这些问题已经影响到企业的发展。企业销售策略中存在的十大误区是企业尤其要重视的。     

我国商业银行消费信贷业务的发展策略

在国外,消费信贷历经近百年的发展,日趋成熟.从近年来我国商业银行消费信贷业务的发展情况来看,消费信贷业务也已被当做新的增长点来培育,消费信贷业务已成为各商业银行调整结构、优化资产、增加赢利的战略选择.     

校本培训：师资培训的有效模式

新一轮的学校发展和基础教育课程改革对教师提出了新的要求,使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的需要,而教师要适应这些变化就必须进行培训。我国传统的教师培训模式是以大学或其他培训机构为基地的培训模式,这种培训模式有着其自身不可克服的弊端,通过对传统教师培训模式的反思,提出了教师职后教育的新模式———校本培训,并就校本师资培训与传统教师培训的区别进行了分析,突出了校本师资培训的优越性,并提出实施校本培训的策略和方式。校本培训能使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,建立一支师德高尚,素质良好,适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。     

大一学生英语学习策略培养探讨

使用调查问卷的方法对我国普通高校大一学生的英语学习策略进行了实证性研究,并用SPSS统计学软件对问卷进行处理,调查和分析了学生的英语学习策略总体使用情况。探讨了学习策略研究结果对大学英语基础阶段教学的启示,强调应重视大一学生英语学习策略的培养。     

以信息加工观点看待学习策略

学习策略是学习心理学研究的热点之一,许多学者对学习策略有不同的定义。信息加工的学习理论已成为研究学习心理学的主流。作者通过对学习策略的定义、认知策略的含义、元认知的内涵以及三者之间的关系的论述,试图以学习的信息加工观点来探讨学习策略的实质。     

论我国民事诉讼检察监督制度的完善

目前民事检察监督存在监督范围狭窄、监督方法过于单一、监督流于形式等诸多问题;针对这些问题,有必要采取一系列对策,如转变观念、完善立法、建立检察人员和审判人员轮换机制,以完善我国民事诉讼检察监督制度,实现司法公正。     

向香港电影学什么？

时至今日,内地影人仍只看到了香港电影浅层次的娱乐,只看到了其中的武打或搞笑,以及其明星制和商业性,认为只要降低一下思想深度并在影片中加入这些元素就是香港电影了。事实上,香港电影绝非如此简单,它成熟、规范而又严格、精细的电影市场,以及与其相适应的电影产业化操作模式,它贯穿始终的纯娱乐精神以及由之引发的类型化制片策略,它的电影叙事的极致性,以及节奏较快、噱头密集、追求具体细节等特色,才是其真正的精髓所在。     

初中学生英语学习兴趣及方式的调查与分析

初中学生英语学习的兴趣浓 ,但主动做好预、复习工作的自觉程度不够 ,且方式欠佳 ,大部分学生学习策略意识淡薄 ,不能较好地运用学习策略 ,需要帮助指导     

论英语专业教学中学生非智力因素的培养

非智力因素是保证成功进行各种活动的必要心理条件。在英语专业课程学习中,学生的非智力因素能够直接转化为学习动机,把学习当作自觉行为。教师应注重学生兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的培养,讲究教学艺术,建立宽松互动的学习环境,使学生的非智力因素在学习中起到重要作用。