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991.
正顶岗实习在推进职业教育与生产、社会实践相结合,推进学生就业等方面发挥着不可替代的作用,鉴于顶岗实习的重要性,如何完善顶岗实习教学过程管理、提高顶岗实习效果成为了各高职院校教学改革的关注点。就目前而言,高职学生顶岗实习管理中存在的漏洞很多,问题突出,主要表现为:学校对顶岗实习的准备不足、对顶岗实习实施过程的监督、控制、指导不力,学生自我管理能力欠缺等等。20世纪中期,随着科学技术的飞速发展,全面质量管理思想应 相似文献
992.
993.
沈跃东 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2014,(1):142-146
实务实习是全日制法律硕士(法学)专业学位研究生实践教学的重要内容,但是在实施过程中,存在着很多问题,与设置该实习的目的渐行渐远。在肯定实务实习必要性的基础上,应从法学本科毕业实习、实务实习和法律职业入职培训的一体化,明晰实务实习的目标,实务实习前置,集中实习且统一实习内容等方面,对此实务实习进行结构性调整。 相似文献
994.
针对目前高职会计专业实训中出现的一些问题,提出"代理记账"在高校出现的原因及可行性,以及"代理记账"实训模式的建立、运作及展望。高职会计专业实践教学中"代理记账"模式它能够克服综合模拟、顶岗实习等教学模式的一些不足,它构建了一个以学生为主体的实践教学平台,发展了高职会计专业实践教学。 相似文献
995.
赵阔 《青春岁月:学术版》2015,(15)
本文讨论了VLAN实训环境的搭建与实训项目的开设,为任务和项目式教学的交换路由课程、数据网组建课程提供建设思路. 相似文献
996.
997.
鲍秀梅 《吉林工程技术师范学院学报》2015,31(1):8-9
以华东地区一所大学全日制教育硕士教育实习的反思为研究对象,分析教学实习中,职前教师的反思能力得到了一定的发展,真实的教学环境和具有经验的教师对他们的反思发展起到了促进的作用,职前教师的反思输出还可以进一步表现教师专业技能的发展以及自身教学自信心的提高。 相似文献
998.
孙丽华 《吉林工程技术师范学院学报》2015,31(3)
信息化技术迅猛发展的今天,将信息化技术应用于教育教学改革已经成为趋势.本文探讨了在信息化环境下如何通过实训前期准备、前期任务的设计、实训实施阶段的设计和后期拓展任务的设计,将信息化技术与英语听说实训教学有效整合,提高学习效率和教学效果,有效地提高大学生英语听说能力,同时培养大学生的自主学习能力. 相似文献
999.
姜军丽 《重庆文理学院学报》2015,34(4):144-148
路易斯安纳州立大学(LSU)的一个教育工作团队创立了一个针对学前班(pre-kindergarten)至小学三年级的早期教师培养方案,简称pk-3项目,它是大学、小学及幼儿教师合作开发的。通过对该项目的背景、实施过程以及学生评价的分析,以期为我国幼儿教师培养提供有效借鉴。 相似文献