焊工工艺课教学实践

工业高速发展的时代,需要造就大量高素质的技能型人才,对于这一领域的职业类教师而言,责任重大而深远。《焊工工艺学》是一门培养学生全面掌握中级电焊工所需要的工艺理论知识的专业课。在焊工教学中应结合实际,综合运用多种知识,在传统的教学过程中不断创新,来提高学生的学习兴趣,消除他们的逆反心理。用最有效的方法获得更多的知识,并能运用所学的知识分析和解决实际中的问题,以适应当代发展的需要,培养适应社会需要的高素质的技能型人才。     

中等职业学校畜牧兽医专业教学探讨

目前，中等职业学校畜牧兽医专业的教学存在教材的部分内容过于精、细，不够实用；理论讲授的多，实践操作的少；对劳动观念的教育不够重视等问题。面对这些问题，有必要调整教材内容，教学上要提高实操课的比例，进一步加强劳动观念的教育，为培养更多适应社会、适应时代的中等职业技术人才而努力。     

提高煤矿实操培训教学质量研究

应用过程管理的方法构建实操教学质量管理体系,对教学过程所涉及的要素及活动进行全方位而且重点突出的管理、监控和反馈改进,并完善相关管理制度,采取有效激励措施,从而全面提升实操教学质量。     

关于提高钳工实习教学质量的几点体会

《钳工技能训练》是钳工专业开设的一门重要专业技能课。钳工实习是培养学生实践能力的重要内容之一。其中包括平面划线、錾削、锉削、锯削、钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、套丝、刮削及复合作业,以及常用设备的装配、维护和保养等。笔者在钳工实操教学中发现,如果按照书本上项目顺序进行实习,学生感觉到枯燥乏味、     

新桥煤矿SKA实操培训管理模式研究

新桥煤矿为提高技能型员工安全技能水平,目前针对技能型员工培训采用SKA实操培训管理模式,以《SKA三维实操培训手册》为抓手,培训内容包括安全意识、操作技能、理论知识三个模块,通过精细化培训过程管理,取得了良好的应用效果。     

论数码摄影教学中的实操练习

数码摄影教学是一门科学,也是一门艺术,与胶片摄影教学相比具有一定的优势和特点。在教学过程中要不断补充新的内容,既要把数码摄影的理论知识与实操练习结合起来,又要突出实操练习在数码摄影教学中的重要性。     

公益2．0提案大赛实操策略

近年来,国内掀起一股公益创新热,无论是已经成功举办的联想“公益创投（Venture Philanthropy）”,康师傅“水创意”提案大赛,还是正在全国推广的英特尔第二届“芯世界”公益创新奖,其背后都彰显了一种新的公益趋势——公益2．0。     

加强技能训练 提高实操能力

操作技能的培养是职业学校教育教学中最重要的环节,本文结合笔者教学实践,探讨了如何加强技能训练、提高学生实操能力的途径,并提出了四个方面的对策。     

2010雇主品牌校园推广与校园招聘人才甄选应用实操研讨会在京举行

<正>2010年7月15日,亚洲领先的整体招聘解决方案提供商——科锐国际人力资源公司携手傲喜中国(OXUS)在京举办了"2010雇主品牌校园推广与校园招聘人才甄选应用实操研讨会",与来自