浅论独立本科院校会计学的实践教学

文章主要探讨独立本科院校如何通过加强校内实践教学环节和在校外建立学生实习基地的方法加强会计学专业实践性教学的改革,寻求有效的实践性教学模式,从而培养出具有竞争能力的会计人才。     

中职《国际贸易实务》课程实操能力的培养和训练

本文强调中职《国际贸易实务》课程的教学目标,探讨如何通过整合课程,运用先进的教学手段和科学的训练方法,并组织开展校外实训活动,来培养和训练学生的实操能力。     

从粉煤灰中提取氧化铝生产课程的开发

我国铝土矿资源几近衰竭,且地域分布不均匀,内蒙古地区的粉煤灰中氧化铝含量较高,具有提取氧化铝的价值。从粉煤灰中提取氧化铝既解决了我国铝土矿资源不足的问题,又解决了环境污染问题。内蒙古多家大型企业已在粉煤灰中提取氧化铝上取得了一定的成绩。为了适应自治区行业企业对人才的需求,内蒙古机电职业技术学院冶金技术专业近年主要培养面向粉煤灰提取氧化铝生产的人才。为此,学校开发了“粉煤灰提取氧化铝生产”课程,并进行了相应的改革与探索,在教学中引入真实工作项目,取得了良好的效果。     

谈实操考评在考试方法中的重要性与可行性

高等职业技术教育应结合高等和职业两个方面的特点,以实操考评法为主要考试方法,通过实操作业、能力考核表及提问形式考评学生,培养出真正具有高等职业技能的社会劳动力。     

浅析焊工理论与实操教学

一、确立正确的教学目标 教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果,教学目标确定的依据主要有两个：一是教学的准绳,二是教学的对象。     

在本科教育中开展实操教学的研究与探索

本文结合工作实际对在本科教育中加强实操教学进行了理论研究与实际探索,分析了实操教学在本科教育当中的地位、作用以及面临的问题,指出实操教学是大力提高本科学生的动手能力及就业竞争力,增加生存能力和做事能力的有效教学形式     

机械类选修课如何利用有限的设备提高实操效率 ——以"摩托车、电瓶车维修"为例

现今国家注重改革传统课程,提倡开设选修课,重视学生实践能力的培养,针对职业教育强调"做中学""学中做".但是各校实操设备有限,尤其是各选修课的实操设备十分匮乏.本文从课堂安排的角度,通过调查问卷、思考、实践检验等方法形成了在有限的实操设备的前提下,提高实操效率的六种方法.     

浅析中职电工理论实操一体化的教学策略

随着现代社会的不断发展,国内对电气专业技能型人才的需求越来越大,要求也越来越高,不仅要求电气类的技能型人才具有一定的理论知识,还要求必须具有丰富的实践经验.本文从中职电工的教学现状出发,对理论实操一体化教学模式进行阐述,同时对其在中职电工课堂上的运用进行了简要介绍,并对其在实际运用中应注意的问题进行了深入分析.     

新文科背景下公共管理实操类课程教学改革与实践探索——以健康保险核保与理赔课程为例

随着新文科建设的持续推进,通过教学模式改革以激发学生兴趣、提高学生理论水平、培养学生实践能力是改善和提升教学效果的重要途径。本文结合健康保险核保与理赔课程教学中存在的问题,从教材修订、优化培养方案、创新教学模块和强化课堂互动等方面进行了教学改革和实践探索,提升健康保险学实践类课程教学效果,以期为公共管理专业医疗保险方向的课程体系的构建提供理论与实践支持。     

中点技能课教学方法的探究

中式面点实践技能操作课是中点专业课程的重要组成部分。中式面点技能操作课的教学质量高低直接影响学生的实际操作能力,因此必须强化学生的技能训练,把规范的实际操作技能训练作为主要的教学内容来抓。但目前实操课的教学存在许多不足,经过多年教学总结,笔者认为要从教学方法上进行改变:改变单一教学方式,采用分阶段教学法,运用多种方法手段,来强化学生的操作技能水平,提升课堂教学质量,充分提高学生学习潜能,使之达到形成高效、明确的教学目标。