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毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东同志作为一代伟人.对中国历史作出了巨大贡献,在数十年的革命实践中.形成了以他为代表的毛泽东思想体系,其中包括革命理论、经济建设理论和军事思想、教育思想、文艺思想等丰富内容。然而,他在长达半个世纪的领导生涯中形成的秘书思想却鲜为人知,而这一思想长期以来指导党、政府和军队的秘书工作,并在今天的秘书工作中被继承和发展,影响深远。 相似文献
332.
为全面考核学生的知识、能力和综合素质,增强学生学习积极性,加强对所学知识的理解与运用,提高实际操作技能,在《汽车发动机机械系统检修》课程考核中采取了过程考核方式,对过程考核的基本流程,过程考核中遇到的问题及对策,以及过程考核实施的结果等方面进行积极的探索与实践。 相似文献
333.
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未成年人是国家的未来,民族的希望,国家有责任对未成年人犯罪要给予特殊司法保护。笔者从未成年人犯罪、方面探索新刑事诉讼法不足和存在的问题,并提出自己见解,希望能给读者以启示。 相似文献
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正本文分析了船舶设备和人的共性提出了将人性化理念引入设备保障的构想。针对当前船舶设备保障中存在的问题,从产生问题的原因着手,制定了若干人性化举措,对提高船舶设备保障能力具有重要意义。随着船舶设备科技含量的日益提高,其结构和特性逐渐呈现出一些与人相似的特点。现有的保障理念和手段已不能完全适应实际需求。为此,结合船舶 相似文献
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会计学是一门实践性、操作性很强的学科。在学习会计专业理论课程之后开设实训课程,进行会计技能实训,尤为必要,通过学生动手操作,可以验证其是否掌握了所学的会计基本理论与方法,可以巩固和学习会计核算基本知识,在实践中进行总结、研究与提高。中等职业学校的教学目标是培养具有专业实践能力的技能人才。中职学校会计专业的学生,毕业后一般到企业、行政事业单位等从事会计、出纳、库管等工作,这就要求学生应具备相应的各项专业技能,不仅能用手工做简单的日常账务处理工作和会计电算化(用友、金蝶等财务软件应用),而且具备其他一些办公设备的操作技能,以适应办公自动化的需求。本文从中职学校会计专业的教育培养目标出发,提出对会计专业模拟实验教学环节进行系统性的合理设计,以丰富中职学校会计实训课堂。 相似文献
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利川地处鄂西南边陲,西靠蜀渝,东接恩施,南邻潇湘,北依三峡,是鄂渝边际的交通枢纽,是东西大通道的重要节点。近年来,利川市按照“建设大通道、连接主干线、疏通内循环、畅通乡镇村、完善管养运”的思路,大力提高公路通行能力和通达深度。市域交通运输条件得到明显改善,交通瓶颈得以全面破解,全市经济社会进入高速发展的快车道。 相似文献