试论效能监察促进企业提高执行力的基本途径

在市场经济环境下,国有企业要实现健康、快速、可持续发展,除了决策层要善于捕捉发展的机遇,有好的战略、好的班子、好的资金和技术等以外,更重要的是实现这一战略的执行力。在企业中,提高执行力,就是提高企业管理队伍贯彻经营者战略思想、方针政策、计划方案的操作能力和实践能力。提高执行力,是提高工作效率和效能的基础,直接关系企业的生存与发展。作为国企纪检监察部门,如何将效能监察工作的触角延伸到执行力领域,效能监察促进企业提高执行力的基本途径有哪些?笔者浅析与思考如下。一、效能监察与执行力的关系效能监察,是企业纪检监察部门对生产经营管理中存在的突出问题和薄弱环节开展监督检查,通过查问题、堵漏洞、提建议、促整     

换届后新班子如何开好局起好步

换届是新旧班子承上启下的过渡期,是旧班子工作的终结,新班子工作的开始。对于一个新班子来说,如何开好局起好步是非常关键的,关系一个地方的发展与稳定,关系一个班子能不能完成组织上交给的任务,更关系一个班子的整体合力。多年来的实践证明,一个班子的好坏,成员之间是否融洽,有没有生命力与战斗力,关键看能否从"新"开始,开好头,起好步。     

邓小平人生修养三境界带给我们的启示

中国改革开放和现代化建设的"总设计师"邓小平,不但以其高超的领导艺术,打开了中国改革开放的大门,使中国走上经济社会发展的快车道,而且以他丰富传奇的人生经历与坚毅厚实的人生修养,为我们留下了宝贵的精神财富,为共产党人提高自身修养,保持党的纯洁性,提供了很好的营养与帮助。笃信马列。实践证明,我们今天仍然需要马克思主义的指导,这不仅仅因为马克思在2000年被评选为千年最伟大的思想家,更因为马克思所阐     

“点石成金”——职业中学后进生的转变之路

教育教学实践证明,只要我们能正确认识和认真对待后进生,用心中的爱去感化他们,用智慧去改造他们,后进生同样可以成为社会的有用之才. 一、爱是后进生转化的根基 心理学家认为:"爱是教育学生的前提."爱学生是一个教师职业道德的核心内涵.后进生由于平时受到的惩罚和指责多于赞扬和鼓励,所以更渴望得到老师真诚的关心和爱护.     

公选面试中如何体现个性特点

近些年来,无论是公开选拔干部,还是考录公务员、企业招聘人才,组织人事部门及招聘单位在笔试、面试时都很重视选用具有鲜明个性的人才。实践证明,具有个性特点的人才是当今社会发展中各类工作都迫切需     

恭喜健康

新春佳节,亲朋好友在走访中,互相祝福,说最多的就是"恭喜健康"。"恭祝身体健康"已排到第一位了,它已成为当今最流行的拜年语。人们已由往常拜年时见面就拱手"恭喜发财"改为如今的"恭喜健康"。"小康不小康,首先看健康。"身体是否健康,日益成为人们关注的重点。人们对身体健康的重视,标志着社会的进步,反映了人们在物质文化生活水平提高之后,把健康看作比财富更为重要的生活新理念、新追求。     

化学习题讲评课的实践与思考

评讲课的教学在中学课堂教学中有着重要的作用,但过去教师观念陈旧,往往从头讲到尾,以为这样学生就懂了。殊不知这是典型的灌输型教学。实践证明:只有通过学生亲自探究,找出错误的原因,才能举一反三,学生的学习能力也才能得到提升。通过多年的教学实践,我认为教师应该注意以下几个方面:     

强化农业档案内部会计控制的方法

正农业档案内部的会计控制是指农业档案为了实现会计的规范化、科学化管理,确保农业档案内部会计资料的完整和准确,保障农业档案资产的安全和增值,实现农业档案的良性发展。实践证明,要想实现农业档案的快速发展,强化内部会计管理制度是时代发展的要求和农业档案发展的内在要求。但是,就目前的农业档案内部会计控制来说,局面很不乐观,还存在一系列的问题,必须想方设法给予解决才能确保农业档案的生机与活力。本文将农业档案内部会计控制制度存在的问题作为切入点,探     

论部门之间的竞争

马克思在《资本沦》中曾分析过资本主义竞争的两种形式,即部门内部的竞争和部门之间的竞争。笔者认为,撇开资本主义的特质,这两种竞争在社会主义都是应该允许的。但是,在一个很长的时期内,竞争曾被当成资本主义制度的必然产物,一概予以否认。十一届三中全会以后,随着思想的解放,人们逐步认识到了竞争的必要性,国家也允许、提倡和保护竞争。然而,几年来的实践证明,竞争尚未得到充分展开,部门之间的竞争甚至不能得到承认,这种状况,在很大程度上阻碍了生产力的发展和社会主义生产目的的实现。因此,有必要对部门之间竞争的必然性、作用等问题进行探讨。     

创新干部能上能下的机制

当前,各种激烈的竞争归根结底是人才的竞争,是选人用人制度的竞争,关键要看谁的制度更能解放人、激励人、凝聚人.选人用人的过程实质上就是积极推动干部能上能下的过程.实践证明,只有解决好了干部能上能下尤其是"能下"这个难题,才能从根本上充分调动干部的积极性、主动性和创造性,从而建设一支积极进取、奋发有为的高素质干部队伍.