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821.
贵州在中国历史发展的浪潮中,一直扮演一个偏远的边疆地域角色,受大山阻隔和交通条件的限制,贵州保持着独特的文化特色和特征.正是由于贵州的独特地理位置和地形特征,贵州保持了最原生态的传统文化,形成了独具特色的黔文化现象.六盘水市地处贵州西部乌蒙山东麓的喀斯特台地上,由于多种历史因素综合影响,六盘水地域传统文化并没有得到很好的继承和发展.在全球化浪潮和外来文化的冲击大背景下,六盘水市的城镇化缺失应有的地域建筑传统文化元素,对于本地域传统建筑文化的存在不自信、失真认知甚至漠视.发掘传承本地域建筑文化,在新时期城镇化进程中重塑本民族文化自信心、归属感和自豪感,自觉应用和发扬本民族建筑文化,为缔造独特和唯一的城市文化品牌做好基础工作.  相似文献   
822.
随着我国经济的快速发展,与国际的来往日益密切,不断地进行经济和文化的交流.众所周知,中国有着悠久的历史文化,但是近几年来具有特色的少数民族文化逐渐消失,为了发扬和保护特色的少数民族文化,国家加大了对"非物质文化遗产"的重视程度.我国壮族的传统图像文化,拥有着悠久的历史文化,种类和形式比较齐全多样,非常具有少数民族文化的独特特点.同样由于自身的独特之处,为我国现代艺术提供了具有实际意义的参考价值,提供了丰富的素材.接下来,笔者通过"形""意""韵"三个方面,将传统的图形文化和现代视觉相互结合,设计出不但具有少数民族特色还具有现代审美的优秀作品.  相似文献   
823.
本文拟从黄忠廉和白文昌两位大家主编的《俄汉双向全译教程》一书中总结的全译七大方法为出发点,以本人课上应用翻译实践材料为基础,采用案例分析等方法,论述全译的七大方法策略,同时,简明扼要地阐述个人观点.  相似文献   
824.
近几年来,互动式创意方法在户外广告中得到了发展,并且拓展了户外广告设计的发展空间.但是其创意应用和表现方法参差不齐.所以,户外广告互动性创意需要相应理论和应用原则作为指导,来支持互动性创意在户外广告中的实施和应用,清楚地表达出符合创意的设计作品,成功高效传播户外广告商品信息.  相似文献   
825.
吴静 《职业》2016,(30):122-123
微课是近年来兴起的一种新的教学辅助手段,围绕某个知识点或者教学环节制作微课,通过微课来辅助教学,可有效提高教学效率.本文分析了模具专业教学中遇到的问题及目前微课制作存在的问题,提出对于模具专业微课制作问题的几种解决方法,即成立专业微课制作团队、建立微课录播室、开展微课制作培训、采用微课仿真教学解决实训条件不足问题、教师深入企业一线录制微课素材、制定微课的鼓励政策等等.  相似文献   
826.
本文主要从模块化在中职数控技术应用专业的优势、实施以及教学中的应用等几个方面进行阐述.  相似文献   
827.
张华 《职业》2016,(31)
本文就计算机应用基础教学中的项目教学法进行了分析.首先就项目教学法概念进行了简单的阐述,而后就项目教学法的优势展开了分析,并提出了项目贴近实际、以学生为主体、及时公正的评价项目的应用措施.  相似文献   
828.
刘浩 《职业》2016,(26)
随着新课改的深入,传统的中职PLC教学模式已经不再适应现代教育的发展,加之学生的学习积极性不高,造成教学效率低下,急需对PLC教学进行改革,结合现代教学方法进行改进.本文对在中职PLC教学中应用任务驱动策略做了简单的论述.  相似文献   
829.
学生词汇量少,基础差.怎样在课堂中采用行之有效的措施,让学生提高词汇量呢?本文在对学生的学习现状做了充分调查分析的基础上,针对学生的实际情况,总结分享了在教学中所采用的一些有效措施.  相似文献   
830.
孙少平 《职业》2016,(11):88-89
本文分析了当前高职院校物流管理专业核心课程中的数学知识和物流行业人员应具备的数学能力,提出了基于工作过程系统化的经济应用数学课程教学设计方案,以基于工作过程的若干教学法为指导,进行课程教学改革,并给出了实证研究的结果分析.  相似文献   
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