浅谈素质教育下的课堂教学

在高中数学教学中,进行素质教育已成为教改的主流之一,它是一种主动的探索式学习方式。它在于改变学生以前单纯的接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略。通过亲身实践获取直接经验,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,培养学生学会分享与合作。这种课程形态的核心是要改变学生的学习方式,是素质教育的一种新的尝试和实践。     

创意图像设计数字化资源管理

从二十世纪后期互联网文化的快速发展，对于艺术设计乃至艺术设计的教育都有着深远的影响。对课程数字化的管理成为当今教育发展的重要趋势，创意图像设计课程作为以图像为载体的艺术设计课程，通过互联网技术快速掌握世界图像设计发展的动向，身临其境的感受大师们的生活与创作，接轨国际；同时，互联网也使图像设计教学更加灵活，大量的设计信息极大丰富了学生的创作资源。创意图像设计课程结合教学需求，从优秀图像设计案例库、图像设计素材资源库以及优秀学生作品资源库对教学资源与教学成果进行数字化管理，全方位提升“教”“学”质量。     

温馨护理的应用与效果评价

温馨护理本着"以人为本,以病人为中心"的服务理念,通过制定全员计划具体实施措施,建立完整的三级质控体系、及时的效果评价和整改措施,长效发展机制等方式,为患者打造清洁、舒适的就医环境,提供针、线等日用品的便民措施,根据本科疾病特点建成健康长廊,广泛进行健康教育宣传,病房设置质控督导检查小组等形式,把护理礼仪、健康教育、亲情式服务、系统的运用到病人的"入院--出院"的全程化、全方位、各环节中去.为病人提供"生理--心理--社会--文化--精神"等方面的人文关怀,创建了我院的特色护理服务.在温馨护理服务工作运行4年以来的工作中,能充分挖掘护士的潜质,激励护士的积极性和创造性、提高患者的满意度、减少护患纠纷、在提高整体服务意识的同时,也满足了现代医疗市场的高层次的文化需求,取得了令人满意的效果.     

将课程设计分散于机械设计教学中的改革尝试

《机械设计》课是机械类专业的一门必修专业基础课,其教学效果对学生未来的工作能力有着重大的影响.针对传统的课堂理论教学,实验,课程设计相互独立,理论学习和设计实践相分离的教学模式的弊端,引入了一次将课程设计分散于理论教学过程的教学改革尝试,并对其优缺点进行探讨。     

山西省委老干部局召开局(处)长座谈会 学习传达全国老干部局长会议精神

1月16日,省委老干部局召开局(处)长座谈会,省委组织部副部长、老干部局局长陈跃钢主持会议并讲话。陈跃钢首先传达了全国老干部局长会议精神。针对2013年全省老干部工作,他强调,首先要组织好广大老干部学习贯彻党的十八大精神,抓好离退休干部党支部书记和委员的轮训。第二,抓好离退休干部党支部活动     

浅谈传统装饰纹样于交通工具的应用——以杭州市中山路城市观光电动汽车设计项目为案例说明

中国传统装饰纹样于交通工具的应用，应当把握好传统与时尚的关系。即我们在传统文化应用到现代设计的过程中，应当既继承中国传统文化脉络而又不忽视地域、时尚的变迁。对于具体设计，我们的设计应当关注产品的关键部分，而不应使产品看起来零乱无章。在某些时候，产品的颜色也能起到关键性的协调作用。     

公安信息化建设关键在应用

加快实施科技强警战略是实现公安工作跨越式、可持续发展的必由之路。在科学技术突飞猛进、知识信息成倍翻番的现代经济社会，科技化、信息化是检验一个组织有没有战斗力的重要标准。     

职业教育:不一样的学校 不一样的课堂

显然,这个社会不可能所有人都去"做学问",社会中占绝大多数的还是"普通青年"。在更加适合"做学问"的学习、考试环境下,"普通青年"还有很多潜能没有得到发挥,还有很多才华没有得到施展,还有很多可能更加适合的知识等待你们去学习。职业教育,是一种与实际工作相结合的教育,尤其强调实践,注     

多媒体在语文学科课堂教学中的应用

多媒体技术是现代数育采用的最先进的教学手段.它用计算机把各种电子媒体(数字化的文字、图形、动画、图像、音频和视频等)集合起来,并在这些媒体之间建立逻辑连接以表示更丰富和复杂的信息.用更为通俗易懂的话来说,多媒体技术是指将计算机、录像机、录音机、实物投影仪、VCD教学软件、影碟等多种媒体集于一体,由教师根据不同课型的要求,灵活地用相关的媒体进行教学.     

对等网(P2P)简议

与其它网络架构比较,对等网有其优点,也有其缺点.对等网近年来应用发展迅速的同时,也带来了诸多安全,信任相关问题.