自由意志的辩护——基于神经科学和人文精神的解释

自由意志和决定论的争论由来已久,尤其是神经科学领域里贝特实验及其后续各种翻版实验证明自由意志是一种错觉之后,争论变得更加激烈。而持有一种相容性观点不失为一种明智的选择:既肯定了决定论又保留了自由意志的合理存在意义。这里不仅要为自由意志作辩护,而且认为自由意志的作用更胜于决定论的影响,并基于神经科学研究和人文精神需要的视角上作出说明。     

试论机房教学中远程控制的运用

在计算机技术和互联网普及的社会背景下,远程技术得以广泛应用,其与机房教学结合,更有利于促进教学效率的提高。基于此,从远程唤醒控制技术、远程关机技术、远程桌面连接技术三个角度分析了远程控制在机房教学中的应用技术,从系统结构、系统功能两个角度分析了远程控制在机房教学中的应用系统,从远程运维管理、教学沟通交流、机房远程监控三个角度分析了远程控制在机房教学中的应用方式。     

高校实验实训室“7S”管理规范化探索

高校进行科学实验和教学研究的必备场所是实验实训室。该文对高校实验实训室管理中存在的突出问题进行分析,抛弃陈旧的管理意识,引进高效科学的理念。将"7S"管理理念应用在实验实训室管理中,能够使实践教学的管理达到标准与要求,对规范化和制度化起到促进作用,有利于提升师生的行为素养,养成良好习惯。     

领导者治理单位争端的制度、权力、技术、话语视角

构建领导者应对单位争端的理念体系,需要以制度为基础、以权力为支撑、以技术为工具、以话语为导向。化解单位争端,要坚持在制度上内外兼修、权力上软硬兼施、技术上收支兼顾、话语上求同存异。     

技术与制度交互视角下建筑企业绿色转型驱动的内生机理研究

基于技术与制度交互理论,利用扎根理论识别出15项影响建筑企业绿色转型的内生性因素,采用ISM-MICMAC方法探索影响因素间的作用机理。结果表明,技术与制度相互影响、协同促进建筑企业绿色转型内生驱动力的形成。市场调研、项目管理、财务能力是推动绿色转型的直接因素,也是内生性驱动因素。     

现代农艺技术专业如何构建校企合作产教融合人才培养模式研究

校企合作的模式可以有效的帮助学生在学习之余了解到岗位的实际情况，并依据现实生活中岗位的实际要求来完善自身的知识体系和职业技能，这样不仅可以有效地帮助学生在走向岗位之后，能够尽快的适应岗位的工作，同时还可以有效地锻炼学生自身能力，使其不断的成长。因此，本文主要就现代农艺技术专业在校企合作方面当中的人才培养模式做出解析。     

现代技术与货币经济视野下的家庭处境

从现代技术与货币经济这两个内在关联的主题探讨家庭危机之根源所在。现代高科技渗透现实生活领域,瓦解了身体、家庭和宇宙四位一体、相互感通的整体性,导致家庭存在的意义丧失。货币作为是现代生活中"最普遍的技术",其对人的内在世界,包括个人的生命力、个体命运与整个文化的影响,深刻地表现在其对婚姻家庭观念的重新塑造上。在货币经济时代,金钱化、物欲化,以及极端个人主义,抑制了琴瑟和鸣的人间情感,滋生出异化的现代"金钱婚姻"观念,演变出比前现代更深刻的"文化悲剧"。尽管家庭处境堪忧,但不能因此就否认家是人生命之根基的事实。返家归本构成人生乃至人类文明永恒的主题。     

浅谈田野考古工作中的一些问题

田野考古是考古学的一个分支，其首要任务是利用科学的方法获取资料，包括野外考古调查、确定典型遗址发掘、资料的整理和编写考古发掘报告（包括简报）四大环节，每个环节现今都有普遍流行的方法和技术。随着科学技术和理论的进步，在实践中当下普遍使用的一些田野方法和技术其中有不科学的部分，主要体现在探方发掘法、全站仪和罗盘测量的北方向、探方分层平面图以及发掘后资料整理四个方面。     

理论指导实践化学实验教学模式的建构及实践

教材中演示实验或探究实验是针对某一个实验原理引导学生学习化学知识与实验操作技能、验证化学原理、训练科学思维。理论指导实践的化学实验教学模式旨在引导学生用学习过的化学知识和化学实验技能对未知领域进行综合性探索,学习新知,培养创新能力。