如何在旅游专业教学中培养学生的人际交往能力

本文以中等职业旅游专业学生的人际交往培养为例,就如何在旅游专业教学中培养学生的人际交往能力进行分析论述,旨在提升学生人际交往的意识与能力培养.     

古琴艺术与士人审美情操的碰撞

古琴是我国传统音乐当中非常具有代表性的乐器,并且历经时代变化,古琴逐渐被赋予了深厚的文化韵味,甚至已经成为了一种审美符号.古琴也一直被古代士人所推崇,由此古琴艺术与士人审美情操碰撞出震撼人心的火花.而古琴艺术如何与士阶层发生审美情操的碰撞,本文从我国古琴与士阶层出发展开深入的分析.     

对外汉语教学中汉字书法的文化价值刍议

汉字书法在对外汉语教学中具有独特的文化价值,包括艺术审美价值、语言文字教学价值、文化信息传播价值。在对外汉语教学中,借助于汉字书法教学,加强文化信息量的注入,可以激发外籍学生了解中国文化的求知欲,使他们对中国文化的种类、式样、内涵有不同程度的认识,引导他们对中国文化做更深入的研究、学习。合理运用书法教学手段,对于促进当前的对外汉语教学向深层发展具有举足轻重的作用。     

探索以职业核心能力为导向的语文课程改革

近几年,从党中央国务院到地方政府,都把大力发展职业教育作为助推经济发展的重要引擎。随着一系列政策的相继出台,我国的职业教育迎来了前所未有的发展机遇,无论是在办学规模、办学层次还是在教育教学改革方面,都呈现出蓬勃向上的趋势。在技工院校全领域迅猛发展的背景下,基础学科教育却显得有点"势单力薄"。笔者学校2011年企业满意度调查数据显示:企业对学生动手能力、专业技能满意度高达     

浅谈中职生写作能力的培养

作文是语文水平的综合反映，遣词造句和篇章结构，阅读面和知识面，形象思维和逻辑思维，生活经验和人生感受，审美能力和思想水平等，均在作文中得以体现。所以写作能力的培养在日常中职语文教学中占有非常重要的地位。但现实恰恰相反，对教师而言，最难教的是作文，对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这些问题产生的原因，对症下药，从而提高学生的写作能力。     

基于能力本位的教学设计——以焊接应力与变形教学为例

本文针对技校焊工专业教学的现状和职业要求,基于"以能力为本位"的教育理念,以焊接应力与变形的教学设计为例,给出了焊工专业课的教学思路和方法。     

论中职学校会计专业校内实习基地的建设

中职院校会计专业的任务是培养具有良好的会计职业道德,熟悉相关财经法规,具备会计岗位工作所需的基础理论知识及较高会计职业技术能力,能够满足社会和用人单位需求的应用型会计人才。目前许多中职学校会计专业采用＂2＋1＂的教学模式,     

论中英诗歌的超脱艺术

艺术家在创作过程中,应抛开实用的目的,以超然态度、艺术眼光来看待自然和社会,从而获得最佳审美效果。中文和英文诗歌在题材的挖掘提炼、意境的创造方面都暗合了这个标准,并积累了丰富的经验;诗人们创造出新鲜而又浓郁的诗意,产生出言有尽而意未穷的美感效果。     

五彩的云霓 五彩的霞光——《五彩湘韵》观后

<正>由湖南省为第四届全国少数民族文艺会演选送的大型民族歌舞《五彩湘韵》,以其绚丽的色彩和精湛的舞台呈现,为首都观众展现了一幅精彩的湖南少数民族风情画。首先是《五彩湘韵》的舞台给人留下了深刻印象,可谓精致、精细、精美、精彩。幕启时,由蓝红双色组成的光芒为舞台营造了绚丽的光效,悬挂在半空的是镂空的装饰意味很强的硕大藤蔓效果,弯弯曲曲的造型十分具有审美意味,为舞台营造出梦幻般的色彩。在蓝红色灯光     

陈应松神农架系列小说“示丑”的当下解读

陈应松神农架系列小说以其独特的视角,讲述了湖北神农架山区真实而严峻的状况,在诸多丑陋、怪诞、疯狂的具象背后,生存、生活的质感渐渐明晰。它直面当代社会严重失衡的现象,深刻揭露了困境中人们生物本性的恶性滋长。作者通过对丑恶事物的呈现,激起人们深刻的思考,唤起人们对美与善的渴望与追求。这种审美取向,有一种非常的表现魔力和审丑震撼力。