基于职业能力的中职计算机应用专业课程体系的构建

本文介绍了如何根据职业岗位群定位及岗位职业能力要求,构建计算机应用专业课程体系。专业课程应分专业基本技能模块、职业技能模块和岗位能力课程模块三个层次,实现宽口径、多方向的培养,以拓展学生的职业能力。     

如何培养小学生的口头语言表达能力

新课程的实施给我们带来了全新的教学理念,它在给基础教育带来生机与活力的同时,也给我们语文教学带来了挑战,文中从三个方面对培养小学生口头语言表达能力的教学进行了探讨.     

基于要素配置的企业动态营销能力评价指标体系的优化

建构并评价企业的动态营销能力是当前企业和营销学者们致力解决的焦点问题,基于营销要素配置,从关系网络和知识转移的视角构建了企业动态营销能力评价指标体系,并利用相关分析和系统聚类方法、辅以深度访谈式的问卷调查对指标体系进行优化,成功降低了相关性和冗余度。     

广东工业大学“学院院长”“百人计划”“青年百人计划”人才招聘

正广东工业大学坐落在美丽的南国花城广州,是一所具有50多年历史的以工为主、多科性协调发展的省属重点大学。借助于毗邻港澳的地理优势,在广东经济蓬勃发展的带动下,学校的办学水平、科研能力和核心竞争力得到了快速提升。学校现有全日制在校生47000余人;设有19个学院和4个公共课教学部(中心),68个本科专业;具有广东省重点建设的3个攀峰学科和12个优势、特色学科;有机械工程、管理科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学     

如何提升办公室工作业务能力

高校党政办公室工作在学院管理工作中具有十分重要的地位和作用。要想有效地服务领导科学决策、高效处理日常事务,需要办公室工作人员熟知自己的岗位职责及工作职能,充分发挥岗位的特殊性及综合性,认清自我,不断增强服务意识,提高工作效率。一、党政办公室的工作职能从党政办公室的性质和作用可以看出,办公室不同于其他职能部门,有自己的许多特性。     

互联网时代的四十不惑

正我们的焦虑既来自于年龄,也来自一日千里瞬息万变的互联网科技。步入O2O时代,传统营销人容易一下子找不着北,不知道该学什么,也不知道该学谁。因为市场改变不是一点点,而是大颠覆。都说四十不惑,作为上世纪70年代生人的职业经理人,我最近与同一拨做传统制造业的高管朋友聊天,感觉大家都有种莫名的焦虑,甚至有人还隐隐约约有一丝恐惧。为什么会这样?焦虑来自哪里?年过四十该怎么办?我想,焦虑既来自于年龄,也来自现在一日千里瞬息万变的互联网科技。     

职场“世界杯”

就像那些坐在替补席上的球员们一样，只要你本身有能力，同时又不轻言放弃，一旦有上场的机会，就是你能力绽放的时候。     

试论油田企业秘书接待能力的培养

油田企业秘书的接待能力是整个油田形象的一个重要体现，直接关系到客户对油田的整体印象，也间接地影响到商务活动进展顺利与否。另外，随着知识经济时代的到来，油田对秘书人员的能力要求在不断提高，本文根据现代社会对文秘人员的需求状况及油田企业对秘书接待能力的要求，给出了一些油田企业秘书提高接待能力的培养方法。     

发挥电教媒体在数学课堂中的作用

本文从发挥电教媒体在课堂上的“海量”、“趣味”、“灵活”、“个性”、“亲和”作用这几方面阐述了现代电教媒体走进课堂的优越和重要.     

如何在语文教学中加强学生口语表达能力的培养

本文通过分析提出,语文教学要注重口语能力的培养,要充分利用课堂创造口语表达的机会,培养口语表达的兴趣;重视课外活动,提高口语表达技巧;加强实践锻炼,提高交际能力;抓好基本素质教育,夯实能力基础.