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本科院校《导游实务》实践教学的改革与创新,是一个急需解决的课题。针对目前本科院校《导游实务》实践教学效果不佳、教师实践经验不足以及学校对学生职业素养培养不够等问题,提出学校应该从教学手段和方法、师资队伍结构以及教学理念上进行改革,丰富实践教学形式、科学调配师资结构、改革招生方式、重视学生导游素质的培养。 相似文献
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》2017,(1):76-82
2011—2014年,中国上市公司年报审计意见中,带强调事项段无保留审计意见占比呈"U"型分布,即先降再上升。根据问卷调查得知,带强调事项段无保留审计意见信息披露的重点内容包括与财务报表相关的企业内部控制存在重大缺陷、企业发生重大合并或分立事项、企业存在重大的未决诉讼、企业上市前后发生明显的"业绩变脸"现象、企业信用状况恶化,连续三年违约、企业对外提供新的重大担保、企业会计政策发生重大调整、企业与其关联方之间交易频繁、企业海外子公司所在国家或地区发生重大统治阶层变化或军事冲突等政治事件、企业净资产连续三年小于零、企业会计估计发生重大修订、企业所在行业的产业政策发生重大调整,以及企业利润结构出现重大变化,以营业外收入为主。 相似文献
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政府以治理理论作为变革的导向,政府审计需要以独立的精神和专业的水准参与治理,通过权力监督、绩效评价、风险预测、系统修复等职责回应治理需求,选择公共财政、资金绩效、经济责任等领域作为治理的变革重点。 相似文献
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内部审计是我国审计事业的重要组成部分,内部审计工作的作用十分明显。随着经济的高速发展,对于内部审计的质量要求也越来越高。高校教育改革不断深入,发展战略也发生了相应的改变,内部审计对高校的发展具有积极的作用。高校内部审计涉及高校管理中的诸多方面,在高校内部审计的过程中存在着很大的风险,严重威胁了高校的正常发展。本文在总结高校内部审计现状的基础上,对高校内部审计风险以及防范措施进行探讨。 相似文献
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谨慎性原则是重要的会计原则,在金融企业的会计实践和实际应用中可以帮助企业进行风险规避,避免金融企业虚计资产,不过,该原则的运用实际上存在着局限和不足。而从谨慎性原则出发,基于我国金融企业会计实务,本文分析了存在的问题和原,并就此提出一定的政策建议。 相似文献