化学新教材中教学情境设计的几点体会

美国著名心理学家和教育家布鲁纳认为:学生不是知识的被动接收者,而是知识的主动获得者。所谓学习,就是学生对原有知识进行的合理解释,对新的现象和观念形成自己的态度、情感,而这种形成过程总是在一定的情境中,通过原有知识的相互作用实现的。     

从历史的时空观中定位未来组织变迁

做企业就好比盖房子，原有组织架构已很整齐、稳固，但随着人口增长、欲望偏好等环境因素变化，不得不进行重构与设计，以适应实际需要。组织就好比天花板，唯有突破它，才能建造更高、更大的恢宏建筑。突破组织的天花板，才能拓展战略发展空间。随着科技与人文的不断发展，网络、移动终端的普遍应用催化了这种化学反应速度，传统的房子结构已经不能适应网络快速发展的要求。     

西安市沣惠南路星钻传说城市综合体设计研究

本文以西安市沣惠南路星钻传说城市综合体项目的设计实践为研究课题,在了解国内外城市综合体发展概况之后,通过对国内城市综合体典型案例的调研分析,总结城市商业综合体的设计特点,为本项目提供借鉴和参考。     

国外供应链质量管理研究述评与展望

文章从供应链质量管理内涵、供应商质量管理、供应链设计与优化等方面对国外供应链质量管理相关研究进行系统分析,进而指出未来值得关注的若干研究方向。     

浅析建构主义在商务英语精读课上的应用

一、建构主义的产生与内涵建构主义观点是由瑞士心理学家让·皮亚杰于1966年提出的,他创立的学派被称为"皮亚杰派",是认知发展领域中最有影响的学派。现代建构主义的直接先驱是皮亚杰和维果斯基的智力发展理论。皮亚杰在1970年发表了《发生认识论原理》,其中主要研究知识的形成和发展。他从认识的发生和发展这一     

三维数字技术在桥梁设计中的应用

随着计算机和网络技术的迅猛发展，三维数字技术将成为普通工程技术人员技术攻坚、不断创新的法宝，并为工程技术人员提供更为准确的二维数据资料，这将对土木工程行业的发展产生广泛而深远的影响。本文就数字化技术的相关问题结合工程实践进行探讨，并对三维数字技术在工程中应用的发展方向提出个人的见解。     

德国宝马汽车形态设计风格的一脉相承与开拓创新

自1886年德国人卡尔·本茨发明世界上第一辆汽车以来,德国汽车工业经过百年的历练,已经将自己最好的一面呈献给世人。纵观德国众多汽车品牌的演变,可以发现德国汽车各品牌都有着自己家族的特征,无论汽车如何发展,德国汽车的家族基因都会变成标志一代代继承下来。德国宝马汽车也不例外,本文通过对德国宝马汽车形态演变的研究,分析出宝马汽车形态设计风格的传承与创新。     

蛋壳里出来的奶奶

刚刚过完七岁生日的埃利亚斯有着令同学羡慕的家庭,妈妈长得像公主一样漂亮,从事考古工作;爸爸是研发设计电脑游戏的专家。乍一看埃利亚斯好像很幸福,可是爸爸妈妈整日忙于工作,很少有时间陪他。另一件令埃利亚斯伤脑筋的问题是,他的父母都已经没有了父母,可怜的埃利亚斯从未体会过爷爷奶奶、外公外婆带     

科技天地煤矿压风机自动控制系统中PLC的设计与运用

PLC的使用煤矿压风机自动控制体系中,将保障气动机械设备的运行具有安全可靠性,将矿井的自动化监控标准予以增强,实现集管控于一体,奠定数字化现代矿井的根基。     

浅谈新课改下地理课堂活动设计

新课程改革与传统课堂教学最大的区别在于课程实施时,强调变"要学生学"为"学生要学":反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维"目标的达成。课堂活动是课堂教学必不可少的环节。那么什么样的课堂活动能让学生思维、创新能力得到全面的成长,实现新课改的教学目标呢?笔者就亲身体验的地理课堂活动谈谈自己的一些体会。