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41.
尤晓娟 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2004,23(1):58-60
作为培养人才的摇篮,学校要积极培养具有创新精神的人才.小学语文教学的良好氛围有助于培养学生的创新精神.良好氛围包括民主平等、以学生为主体、激励求异、启发探索、积极评价等. 相似文献
42.
黄国喜 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(6):24-25
语文教学,就是要培养学生正确运用祖国语言文字的能力,作文能力的培养是进行语文基本技能训练的一种很好的方式。由此学生进行口头表达能力的培养也必将成为作文教学重头戏。 相似文献
43.
44.
45.
陈旭民 《福建论坛(社科教育版)》2008,(9):82-82
一年级是个特殊的年级.正如一些老师说的,“一年级连着一辈子”,凶此,关系一辈子的事,可不能马虎了。综合研讨会上的认识,我的体会是: 相似文献
46.
三、区域工业结构调整方向
根据西蒙·库兹涅茨等人的研究成果,工业化阶段往往是产业结构变动最迅速的时期。工业化的演进过程是通过产业结构的变动来表现的。在工业化初期,工业化的演进使第一产业比重逐步下降,第二产业比重较快上升,并拉动第三产业比重的提高; 相似文献
47.
20世纪70年代以来,西方社会心理学家对"归因理论(Attribution Theory)"的研究非常深入,美国心理学家韦纳(Bernard Weiner)的"归因理论"就成为解释动机最为系统的理论.韦纳的"归因理论"对教育的价值已逐步得到了人们的认识和认可.在高职高专英语教学过程中,运用归因理论培养学生的英语学习动机,有利于提高基础教育阶段的英语教学水平. 相似文献
48.
何捷 《福建论坛(社科教育版)》2008,(3):89-91
最近拜读了季羡林先生新出版的《病榻杂记》一书,感触良多。作为一个教师读者,我最为感兴趣的是季老详尽地叙述了自己上小学、中学、高中、大学以及毕业回到高中母校任教,之后又去德国留学的经历。大师年近百岁,尚且笔耕不止,数十年前的事件历历在目,就好像发生在昨天。我佩服他的记忆,更崇拜他“有话要写”的精气神。同时,这些细腻的文字也牵引出我对“无话可写”这一作文教学难题的思考。 相似文献
49.
50.
段素芬 《内蒙古民族大学学报》2008,14(4):162-163
鉴于课程方案在学校教育与人才培养中的核心地位与重要作用,如何构建具有专科层次数学教育专业课程体系固有特征的课程新方案,是一个具有现实意义的重要课题.本文结合淄博师专课程方案的修订,探讨了数学教育课程方案在研究与构建中应注意的几个问题:(1)加强通识教育,拓宽知识面向;(2)强化专业特点,适应就业口径;(3)注重实践教学,加强能力培养;(4)完善课程体系,增加选修课程. 相似文献