中国少数民族政治发展研究：进展回溯与未来展望

20世纪50年代以来,发展政治学的研究在学术界蓬勃兴起。作为发展政治学的一个重要研究领域,民族政治发展问题逐渐进入学者的研究视野,并形成一系列学术成果。目前,中国正处在剧烈的社会变革中,这无论是在思想上还是在经济、政治方面,都对少数民族的政治发展产生了深刻影响。对中国少数民族政治发展理论研究的现状进行深入研究,在评析成就和不足的基础上,进一步探讨中国少数民族政治发展研究的未来,能够从一个侧面推动中国政治发展理论的研究。     

少数民族文化发展繁荣与民族地区发展方式的包容性转向

民族地区少数民族文化取得了前所未有的发展,但存在建设投入不足,公共文化服务体系建设滞后,民族、民间文化资源流失加剧,西部少数民族学生接受文化教育机会少等问题.影响少数民族文化发展繁荣的主要原因是非均衡的、缺乏包容性的传统发展方式.实现发展方式的包容性转向是促进民族地区少数民族文化发展与繁荣的必然选择.     

伊莎白·克鲁克:见证中国百年巨变

“友谊勋章”获得者伊莎白·柯鲁克是新中国英语教学的拓荒者,为中国教育事业和对外友好交流、促进中国与加拿大民间友好交往做出了杰出贡献。她说:“我非常幸运,见证了这个伟大的时代。相信我深受的中国越来越好,祝福中国人民越来越幸福。”     

大学生参与少数民族农村脱贫工作的成效——基于达里巴乡精准脱贫工作的分析

自精准扶贫政策出台以来,少数民族农村的脱贫成效备受关注。在这样的时代背景下,大学生作为新生力量,在少数民族精准脱贫工作中发挥着重要的作用。以吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县(以下简称前郭县)达里巴乡食用菌产业为例,旨在说明大学生参与精准脱贫工作的重要意义,并针对现存问题提出对策,以鼓励更多人才参与精准脱贫工作,为全国脱贫攻坚贡献一份力量。     

叙事教学法在任务式英语教学中的应用

本文从叙事教学法和任务式教学模式的特点、学生认知水平和学材特点出发,分析两者结合的理论基础和必要性,并以具体的学习任务为例,对叙事教学法在任务式英语教学中的应用进行了研究与探索。最后,对实施效果进行了分析和反思。     

高职英语教学中英文电影运用的探究

随着时代的不断发展,英文电影逐渐被广泛运用于高职英语教学之中,并对提升课堂教学效率和教学质量起到了非常重要的作用。对于高职英语教学来说,英文电影的加入无疑是为枯燥的英语课堂注入了生机和活力,教师也借助这些现代化的教学资源为学生呈现出多元化的教学模式。通过对英文电影引入高职英语教学的策略进行分析,希望能帮助各位任课教师更好地利用英文电影提升高职英语课堂教学效率。     

MOOC背景下成教英语教学研究与实践

成人教育是区别于高等教育全日制教学形式的教育方式,它是全日制教学之外,另外一种获取知识、提升技能的重要途径。无论是脱产学习、函授还是网络学习等形式,英语学习是必不可少的学习内容。由于成人教育学生基础差、时间难以保证的问题,将MOOC引入成人教育的英语教学,并在教学组织、内容安排、学习方式等方面围绕MOOC的特点进行,既能提高成人教育学生英语学习的兴趣,又能提升英语学习的效果。     

“新起点再出发”——第十三届全国美展中的少数民族题材雕塑概述

本文试图以第十三届全国美展中少数民族题材雕塑的作品为例,分析少数民族题材雕塑一直以来的创作中的坚持与时代性的突破,并以新起点,再出发为主题探讨少数民族题材雕塑发展的历史性与时代性特征。     

英语SPP阅读入门教学模式探究

阅读是各种外语学习的过程中都不可缺少的一个环节,通过大量的阅读,能充分积累词汇并帮助领悟它们的用法,同时,对于外语的熟悉程度和语感也能够得到持续性的加强。在小学英语教学阶段中,SPP阅读入门教学模式是一种比较科学的途径,本文将以该模式为切入点,作出具体分析和阐释。