大学生就业状况的马克思主义实践观分析及对策探究

大学毕业生就业已成为一个严重的社会问题,如何处理好大学生就业的问题,我们应认识并处理好理论与实践的关系,充分发挥理论对实践的指导作用。用马克思哲学的实践观点来指导就业,引导学生树立良好的择业观,加强和改进大学生就业工作。     

浅谈当代大学生就业困境与出路

本文根据当前大学生面临的就业形势,分析了大学生就业难的问题原因,最后给出了大学生就业困境的出路,对于当代大学生就业问题的研究有一定的参加价值.     

基于ANP的新生代农民工就业能力评价体系

本文通过分析新生代农民工的职业特性,并在结合国内外对于就业能力研究的基础上,提出新生代农民工就业能力评价指标的维度,利用网络层次分析法(ANP)和专家打分法计算各指标的相对权重,从而构建新生代农民工就业能力评价指标体系。     

谈就业指导课如何指导学生就业

在当前高校和毕业生中面临着较大的就业压力问题,学校要培养适应社会需要的人才,保证高校毕业生充分就业,这就需要高校中就业指导课发挥出应有的效果和作用。就业指导课是高校学生必修的一门课程,同时也是帮助高校毕业生顺利就业的一门课程。就业指导课通过规范的课程合理科学的制定教学内容,采取有效的方法和途径,进一步培养学生的创业精神,帮助学生获得相关的就业知识以及技能,同时在高校办学质量和学生就业方面都有着不可替代的作用。     

经济欠发达地区高等教育内涵式发展路径选择——以广西壮族自治区为例

人才培养质量同高校人才培养目标和定位息息相关,能否实现学生更高质量的就业,也是衡量高校办学水平的重要标准。在西部大开发深入推进的大背景下,广西高等教育面临难得的机遇与挑战,因此推进高等教育内涵式发展,培养复合型、应用型人才,提高大学生核心竞争力,是未来广西也是经济欠发达地区高等教育发展的主要方向。     

对职业院校电子商务专业建设的思考

电子商务专业培养目标定位不清晰等问题,已成为职业院校电子商务专业发展的障碍。本文根据电子商务的发展情况和对电子商务专业就业岗位的分析,结合目前职业院校电子商务专业的具体情况,找出专业建设中的具体问题,并提出了解决方案。     

建始县农村劳动力转移就业现状及对策

本文在分析湖北省建始县农村劳动力转移就业现状的基础上,指出了农村劳动力转移就业存在的主要困难及制约因素,并提出了相应的对策建议。     

强化学生技能培养 实现与就业岗位“零距离”

目前职业学校学生的知识结构、素质结构、能力结构还不能完全满足企业对毕业生的要求,尤其是技能水平还不能完全实现与就业岗位“零距离”对接。研究和解决这一难题成为深化教学改革的一项重要工作。     

如何加快公共就业人才服务体系建设

湖北省秭归县于2010年底将原人才交流中心合并到秭归县劳动就业管理局,统一命名为＂秭归县劳动就业管理局＂。通过资源整合、市场配置、职能合并、工作运行、业务磨合,该局积极有序地推动秭归县的就业、人才流动等各项工作,本文将针对机构合并工作、暴露的问题等谈一些个人感受。     

德国：职业技能较弱的失业者再就业困难

最新的调查研究表明,德国职业技能较弱的失业者再就业的机会比较渺茫。德国劳动市场与职业研究所的统计显示,45％的失业者所受的职业培训均为辅助工作,即非熟练工种,而目前这种工作在德国就业市场上仅占14％,人才处于供大于求的状态。研究所还表示,目前提供给失业者的职业培训严重不足,这导致他们无法胜任要求更高的工作。