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141.
目前,大学生就业问题已成为社会、学校及大学生最为关注的热点之一.解决就业难问题不仅需要国家的政策支持,还需要学校及毕业生个人的共同努力.学校应面向市场,改革课程设置、重视教学工作、提高人才培养质量,将就业指导工作具体、深入地落到实处;毕业生则需关注政策,降低就业心态.全面提高自身素质,做好"终身教育"和创业的准备.  相似文献   
142.
谢伟 《宿州学院学报》2007,22(5):119-121
高校经济困难学生作为高校的特殊群体,在关注他们如何顺利的完成学业的同时,我们也注意到他们在就业竞争中存在着基础差,经济压力大,心理负担重,社会关系少等劣势。关注高校经济困难学生最终要关注他们如何就业,提高高校经济困难学生的就业竞争力是我们工作的重点和落脚点。只有学校重视,充分发挥学生的自尊、自爱、自立、自强、自律作用,有针对性的加强经济困难学生素质教育平台,开展好就业指导和服务是做好经济困难学生就业的关键。  相似文献   
143.
144.
理性探索:大学生就业难的深层次思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业难问题日益凸显,结构不平衡、政策性障碍、供需信息不畅、就业观念陈旧等,是大学生就业难的表象.而计划经济时代的一些就业观念、管理模式同高校毕业生就业市场化配置要求产生矛盾,形成计划和市场两种机制同时存在的局面,则是当前大学生就业难的根本原因.  相似文献   
145.
大学生弱势群体透视及扶植途径   总被引:7,自引:1,他引:6  
由于经济上的弱势导致学业、身体、心理上的弱势,来自经济欠发达地区的贫困学生面临诸多的现实困难成为大学生中的弱视群体。为帮助贫困学生走出困境,学校应加强对其进行思想上的教育、经济上的扶助和学习上的辅导,以促其自信、自立、自强,从而成长为建设中国特色社会主义事业的强者。  相似文献   
146.
大学生就业难已经成为社会关注的焦点问题,这一问题的产生与产业结构的调整、教育体制、就业观念等因素有着密切的关系。提高大学生的就业能力,需要以市场需求为导向,核心的问题是围绕提高大学生的创业和创新能力设置大学生的学习课程和实习训练计划,以提高大学生的创业能力,达到促进就业的目的。  相似文献   
147.
蒲宏伟 《职业时空》2008,4(2):96-97
随着我国高等教育大众化的到来,高校毕业生就业制度和就业形式发生了很大变化,高校毕业生就业工作进入了一个新的历史时期。据调查数字显示,从2003年212万,2004年280万,2005年338万,2006年413万,07年将达到500万,全国高校毕业生的数量与年俱增。大学生们被蜂拥着“赶”进不算太宽敞的巨业市场。  相似文献   
148.
阮翔 《中国劳动》2008,(4):30-31
失业保障是整个社会保障制度体系中与社会经济发展关系最为密切的部分,它的制度设计将直接影响就业状况,在调整经济波动和维护社会稳定方面的作用也不容忽视。本文采用定性和定量相结合的方法详细分析国际失业保障制度发展状况和主流趋势,希望能对我国失业保障制度的改革和完善提供一些借鉴。发展概况世界社会保障的发展一直呈现地区和项目的不平衡。目前世界上建立起了约75个正式的独立的失业保障制度,这  相似文献   
149.
提升高校毕业生就业竞争力途径初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校毕业生就业难作为社会热点问题,为家庭、高校、社会高度关注。本文针对高校就业竞争力的概念和提升就业竞争力的必要性,以及如何提升就业竞争力的有效途径作初步探讨。  相似文献   
150.
课题组 《浙江统计》2008,(12):11-14
农村劳动力从农业向非农业、从农村向城市转移,是全球经济发展过程中的普遍规律,也是多数国家解决农村劳动力充分就业的重要途径。分析浙江省工业化、城市化过程中农村劳动力转移就业的轨迹,结合人均GDP5000美元以上的国家和地区就业结构的规律性变化,旨在提出浙江当前及今后一段时期农村劳动力转移就业的路径选择、制度保障和政策建议。  相似文献   
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