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81.
82.
全程化的就业指导是加强高校就业工作的有效途径,贯穿于大学教育的始终。本文介绍了全程化就业指导课程体系的内容,并提出了实施全程化大学生就业指导课程体系构建的有效路径。 相似文献
83.
目前,高校扩招,毕业生越来越多,毕业生就业率连年持续下降。根据国家教育部就业指导中心最近九年对全国大学生就业率统计数据,2001年6月本科生毕业生一次就业率就超过80%,2002年底全国高校毕业就业率达到80%,2003年就业率降为75%,2004年就业率73%, 相似文献
84.
一、机构体系的建立
为了提高就业指导的科学性,实现职业指导的系统性,职业学校应成立职业指导委员会,设立专门职业指导机构。职业指导工作要有章程、有制度,要明确指导目标、内容和实施计划,要配备经过培训并取得职业指导师资格的指导教师。 相似文献
85.
86.
公共文化服务体系建设是维护公民基本文化权益、满足人民群众基本文化需求的重要保障,是维护公共文化生活的公平与正义,促进社会和谐稳定的必然要求,同时也是各级政府的基本职责。笔者通过调查分析渑池县近年来在文化建设工作中取得的主要成效、主要做法,提出了关于充分发挥公共文化服务体系作用的思考。 相似文献
87.
在当前高校和毕业生中面临着较大的就业压力问题,学校要培养适应社会需要的人才,保证高校毕业生充分就业,这就需要高校中就业指导课发挥出应有的效果和作用。就业指导课是高校学生必修的一门课程,同时也是帮助高校毕业生顺利就业的一门课程。就业指导课通过规范的课程合理科学的制定教学内容,采取有效的方法和途径,进一步培养学生的创业精神,帮助学生获得相关的就业知识以及技能,同时在高校办学质量和学生就业方面都有着不可替代的作用。 相似文献
88.
加强公共图书服务体系建设,应采取城乡联动齐抓共建的办法进行,特别要注重服务体系的建设,开展丰富多彩的活动,解决观念陈旧、认识不清、投入不足等问题。还要提高认识,增加经费投入,采取新的用人机制。 相似文献
89.
湖北省秭归县于2010年底将原人才交流中心合并到秭归县劳动就业管理局,统一命名为"秭归县劳动就业管理局"。通过资源整合、市场配置、职能合并、工作运行、业务磨合,该局积极有序地推动秭归县的就业、人才流动等各项工作,本文将针对机构合并工作、暴露的问题等谈一些个人感受。 相似文献
90.
2010年,国家人力资源社会保障部出台了《关于大力推进技工院校改革发展的意见》(人社部发[2010]57号),提出了技工院校要“坚持高端引领、开展多元办学、注重内涵发展”。开展多元办学主要强调的是“技工院校由注重学制教育向多元化技工教育培训转变,由注重学校教育功能向技工教育培训、技能水平评价和就业指导服务等综合性功能转变。”根据文件精神,我们采取的主要措施有两项,一是拓展多元招生渠道,二是积极扩展培训对象,逐步实现了多元办学,保持了学校可持续发展的良好势头。 相似文献