高校双语教学中存在的问题及对策

双语教学被认为是专业课教学改革的大胆尝试.本文首先论述了在专业课教学中使用外语授课的迫切性,之后依据笔者在双语教学实践中的切身体会,提出了一些双语教学中存在的问题、产生的原因以及解决此类问题的建议.     

对西部高校人才引进的几点思考

在人才竞争日益激烈的市场经济条件下，西部高校要想提高引进人才的成效，就必须根据当前存在的问题，总结经验和教训，通过科学地规划人才引进工作、发挥特色和优势、处理好内外关系、营造良好的环境、采取灵活的引进方式等来做好人才引进工作。     

对地方工科大学开展"双语教学"的认识

随着社会经济形势的发展,中国迫切需要大批了解世界各国文化、科技的高素质人才,高校开展双语教学,是积极主动适应这一社会需要的重要举措.文章分析了地方工科大学开展双语教学的意义和所面临的问题,并就如何提高双语教学的效果提出一些看法.     

高校高层次人才队伍建设的几点思考

当前高校师资队伍建设中有许多热点问题,高层次人才队伍建设就是其中之一。如何建设好这支队伍,是关系到高校可持续发展的一个关键问题,本文就高层次人才队伍的建设提出几点看法。     

我国引智机构的历史沿革和变化特点

新中国成立以来,引进国外智力工作机构、职能的变化与发展,为我们展示了一幅生动的历史画卷。回顾这项工作的历史变迁,我们可以清晰地看到：在党中央、国务院的正确领导下,经过全国上下几十年的共同努力,引智事业取得了巨大发展,管理体制不断完善,政策法规不断健全,行政职能不断优化,重要作用日益凸显。本刊摘选国家外国专家局副局长张建国在全国引智系统引进国外智力战略与方法专题研讨班的讲稿,分两期刊出。以下是第一部分。     

析云南省改善引进和使用外国直接投资绩效的政策处方

西部大开发战略正在实施、我国顺利加入世界贸易组织、中国—东盟自由贸易区进程开始启动 ,在党的“十六大”精神指引下 ,在新世纪我们面临着极好的机遇 ,因而应该加大引进和使用外国直接投资 (FDI)力度 ,开创云南省招商引资的新局面。为此 ,必须进一步转变政府职能 ,大胆探索审批制度改革 ;要积极营造有利于外商投资的环境、进一步强化外商投诉受理机制 ,加大处理工作力度 ,逐步建立和完善社会监督机制 ;加大政策出台和宏观指导的力度 ;加强项目前期工作 ;狠抓签约项目的落实 ;拓宽引进和使用FDI的领域 ;进一步加大招商引资工作力度 ;加强对全省引进和使用FDI工作的领导 ;创新招商引资机制 ;创新招商引资方式 ;建立招商引资制度体系 ;扬长避短 ,有所为 ,有所不为 ;仅有优惠条件是不够的 ;杜绝寻租行为 ;引进使用FDI和引进使用内资并举 ;引进FDI要有新突破 ,政策要连续、统一 ;巩固和扩大商贸、旅游领域招商引资 ;用好用够国家对西部开发中FDI的六大税收优惠 ;由官员招商转向企业招商 ;从根本上解决招商引资工作中的根本问题 :FDI工作机制问题 ;引进和使用FDI以及招商引资要与经济社会发展规划相衔接 ;我方和外商都要作好法律咨询和资信调查 ;处理好靓女先嫁与门当户对的关系 ;积极稳妥地通过引进和使用     

“走出去”与中国国家发展战略

改革开放30年来，中国通过实施“引进来”战略，积极参与经济全球化，在新一轮全球产业分工中赢得了一席之地，成为经济全球化的受益者。1998年，中国政府正式提出“走出去”战略，鼓励和支持有条件的各种所有制企业对外投资和跨国经营，主动参与各种形式的国际经济技术合作。具体包括对外直接投资、对外承包工程和对外劳务合作三项业务。实施“走出去”战略，开展对外投资及其他跨国经营活动，在当前和今后有着现实而长远的重要意义。有助于破解我国的资源约束难题，有助于提升产业结构，有助于缓解贸易保护主义压力，有助于获取先进知识，还有助于增强我国的国际竞争力。     

和谐农村建设视角下的陕北农村教育发展策略

陕北农村教育中教学内容与农村发展需要脱节、结构不当和质量低劣等问题,严重制约着农村经济的持续快速发展.通过政府提供教育经费、构建现代信息技术平台、加强师资建设、改革教育课程、发展职业技术教育等措施,实现陕北农村教育的多元化发展;并加强农村教育研究,为农村社会和教育等方面的发展提供理论支持和良性发展模式,可以保障陕北农村经济的持续快速发展,促进和谐农村与和谐社会的建设.     

“标点符号”是如何被引进中国的

第一个从国外引进标点符号的人是清末同文馆的学生张德彝。同文馆是洋务运动中清政府为培养外语人才而设立的，张德彝是第一批英文班学生中的一员。