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191.
创新课堂教学是高中英语新课程倡导的一种教学精神,也是<普通高中英语课程标准>特别强调的重要理念.在新课程英语教学中,创新高中英语课常教学中的语言环境,创新课常教学内容和教学设计,创新新课程下的师生关系等等,都是创新高中英语课堂教学的几个环节和一些做法.为了让更多的英语教师更加明确英语课堂教学是一个有创造性的过程,只有教师具有创新意识,才能培养学生的创新能力的关系,我试从以下三个方面谈对创新高中英语课堂教学的几点认识与建议. 相似文献
192.
大学教师职业生涯设计,从学校组织层面来说,是指高校根据自身现状与发展需要以及教师的现有素质、发展潜力与发展期望等,制订本校教师的开发计划、教育培训规划,设计落实相关计划的路线与策略,挖掘教师人力资源的潜力,帮助教师获得专业发展的活动;就教师个人而言,是指在开放的学校教育教学的情境中,教师主体在内外双重机制的交互作用下, 相似文献
193.
潘文杰 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(6):63-66
幼儿教师口语是教师口语的分支,它既有一般教师口语的共性,又具有自己独特鲜明的个性。本文主要探讨幼儿教师口语中词汇和语法方面存在的一些问题,试图分析其形成的原因,提出纠正的办法,以便根除这些表达上的毛病。 相似文献
194.
李天清 《今日湖北(理论)》2007,(2)
年轻教师提高自己在学生中的威信,对顺利完成教学工作具有重要意义。本文从五个方面对提高年轻教师的威信提出了自己的观点。 相似文献
195.
196.
宫红霞 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(6)
针对目前中学课堂纪律存在问题进行分析,并提出重建策略:社会要营造和谐的环境,学校要在新课程背景下实现工具性纪律向发展性纪律的转变,教师要树立正确的学生观与纪律哲学观,正确的认识教师权威和学生自主,并通过对话处理好教师权威与学生自主的关系。 相似文献
197.
地方理工院校英语专业人才培养研究——英语教师调查篇 总被引:1,自引:0,他引:1
教学大纲、课程规划的执行、实现和教师对其的理解有很大关系。文章旨在通过调查,了解地方理工类院校英语教师对英语专业培养模式、课程设置的观点、对学生学业水平的评价和就业需求关注度,以便为此类院校的人才培养、课程规划、课程设置和教学管理提供信息、依据和建议。 相似文献
198.
俗语话:“百育德为先”。良好的思想品德比满腹经纶更重要,在教育中放在首位的不是智而是德。可见,德在教育中是重中之重。作为一名英语教师,如何在英语课堂教学中进行德育渗透呢?我想谈谈在这方面的做法与体会。 相似文献
199.
200.
何爱忠 《合肥学院学报(社会科学版)》2003,20(1):123-124
新课程教育理论的变化,使得娴熟于传统教学的语文教师在教学方法、课程意识、问题意识等方面都面临一些挑战. 相似文献