应用能力培养在高校英语翻译教学中的改革探索

全球化的发展,使我国与外界的交流更加的频繁,英语也就成了我们与外界交流的重要工具,作为全球通用语言,英语的重要性不言而喻.基于此,我国高校英语面临着重大的改革趋势,但是目前我国高校学生在英语翻译中整体水平不高,这对提高学生的应用能力有一定的困难,所以在重视高校英语翻译的同时,还要采取有效的教学手段,提高教师在教学中的质...     

浅谈英语新闻的用词特点

新闻英语作为一种新闻语言,在整体上除具有新闻语言的共性之外,还具有其自身的显著特点。本文主要从以下几个方面探讨了英语新闻的用词特点,即:借代在英语新闻中的频繁使用;小词的运用;跨学科词语的借用;临时性新词语的创造;生动形象化的用词。通过总结英语新闻用词的这些特点,旨在让读者对英语新闻的用词有更明确的认识,从而更有效地阅读、理解英语新闻。     

浅谈中国建筑的民族风格与地域文化

文章探讨了建筑创新与继承传统的问题。     

高校英语教学翻转课堂的信息化建设分析

翻转课堂是高校英语教学的主要发展趋势,借助课堂的翻转,实现教与学的灵活转化,可在一定程度上提升学生的英语学习动力和兴趣.信息化时代背景下,在高校英语教学中创建翻转课堂,要充分使用信息化手段,创建基于信息化的英语翻转课堂,这样才能有效提升英语教学质量和效率.本文立足于实际,对高校英语教学翻转课堂的信息化建设方案予以详细分...     

幕课背景下高职英语教学改革研究

伴随着人们社会经济条件的不断地发展。互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。它成为了我们生活和工作的必要条件。随着网络的普及,当前各个行业利用网络的数量也在增加,同时网络给我们带来了更高的经济效益。近些年来,网络更是走向了教育领域,网络教学也成为了一种新型的教学方式。在我们的高职院校的英语教学中我们开始采用慕课这种教学形式,并且在应用实践中获得了深远的影响。本文将从教育教学改革中慕课应用的意义出发,浅析如何将慕课教学更好地应用到高职英语的教学中。     

灵感：精彩英语课堂的“活力素”——英语课堂中活化灵感的应用探析

本文从灵感思维的角度提出活化灵感对创设精彩英语课堂的引导促进作用,旨在发挥学生学习主体能动性和创造力。围绕课堂教学导入、互动交流和舞台展示,引导小学生多元思考,找出思考切入点和发散点,利于学生在主动融入课堂与积极探知的过程中获得深层次感知,切实增强学习英语的主动性。     

建筑陶瓷行业废气污染治理现状及环境管理建议

分析了建筑陶瓷行业典型生产工艺过程中的大气污染物来源及排放特征,结合目前国家陶瓷行业污染防治要求及排放标准等相关环保要求,对建筑陶瓷行业提出环境管理建议和关注重点。     

浅谈思维导图在建筑专业教学中的运用

目前国内教育正处于深化改革阶段,教学方式发生重大变化,对于建筑专业来说,传统教学方式是通过教师对学生进行理论讲解,没有对知识点进行分类,使得学生在头脑中没有形成清晰的框架,掌握的知识不够扎实,但思维导图可以避免这一弊端的产生,不仅可以让学生直观的观看建筑专业知识,还能培养学生具有良好的思维能力,从而达到高效学习的效果。     

从合作原则探究委婉语的可行性分析

委婉语作为英语中自然形成而又不可分割的一部分,已经引起人们的极大兴趣。很多语言学家和学者从语义和修辞角度研究过委婉语。委婉语不仅仅是词语、表达、句子、对话等,还是一种交际方式。大多数情况下,英语委婉语可以掩饰不好的情绪,或是糟糕的事,以及尴尬、丢脸的事情。委婉语能让人们处于积极的交流氛围中,建立和谐的社会关系,最终实现交流的目标。特别是在现代,迅速发展的委婉语已经成为人们日常交流不可或缺的一部分。在交流中,使用一定的语言策略能够维系他人或自己的面子,而使用委婉语就是一种方法。