全文获取类型
收费全文 | 85649篇 |
免费 | 1079篇 |
国内免费 | 354篇 |
专业分类
管理学 | 19618篇 |
劳动科学 | 1192篇 |
民族学 | 1536篇 |
人才学 | 2831篇 |
人口学 | 1014篇 |
丛书文集 | 13899篇 |
理论方法论 | 3664篇 |
综合类 | 31967篇 |
社会学 | 7731篇 |
统计学 | 3630篇 |
出版年
2024年 | 325篇 |
2023年 | 1035篇 |
2022年 | 1062篇 |
2021年 | 1143篇 |
2020年 | 895篇 |
2019年 | 1214篇 |
2018年 | 369篇 |
2017年 | 893篇 |
2016年 | 1319篇 |
2015年 | 2223篇 |
2014年 | 6128篇 |
2013年 | 5706篇 |
2012年 | 6260篇 |
2011年 | 7235篇 |
2010年 | 6208篇 |
2009年 | 6872篇 |
2008年 | 7897篇 |
2007年 | 5496篇 |
2006年 | 4624篇 |
2005年 | 3735篇 |
2004年 | 3017篇 |
2003年 | 3342篇 |
2002年 | 3202篇 |
2001年 | 2463篇 |
2000年 | 1739篇 |
1999年 | 705篇 |
1998年 | 448篇 |
1997年 | 401篇 |
1996年 | 286篇 |
1995年 | 221篇 |
1994年 | 172篇 |
1993年 | 103篇 |
1992年 | 80篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 60篇 |
1989年 | 69篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
81.
82.
83.
唐应辉 《电子科技大学学报(社会科学版)》1992,(4)
文献[1]讨论了服务台可修的多水平优先权排队的排队指标。本文讨论该系统的可靠性指标。利用文献[3]中的随机序,获得了这些可靠性指标的界值。 相似文献
84.
哈贝马斯交往理论评析 总被引:10,自引:0,他引:10
艾四林 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
“交往行为”构成了哈贝马斯交往理论的核心范畴。他比较分析了交往行为与其它社会行为的区别,突出了交往行为的特殊地位。内在于交往行为之中的合理性是语言性、互主体性、程序性、可误性、开放性,这有别于传统的意识理性,体现了哈贝马斯对理性的重建。“生活世界”和“系统”是交往行为的补充概念,是从行为理论过渡到社会理论的桥梁,这一对范畴的提出表明了哈贝马斯对“社会”的重新理解。对西方社会的诊断是交往理论社会批判实质的集中体现。 相似文献
85.
展现新科学的混沌现象 总被引:3,自引:0,他引:3
周邦珞 《中国人民大学学报》1995,(6)
本世纪初孕育、后期才兴起的温沌研究,是当今“新科学”思潮中的一个重要代表。混沌现象的提出是科学深入发展的必然;混沌研究的发展是现代科技成果的结晶;它为各学科的研究开阔了思路,提供了工具。 相似文献
86.
将西门子公司的LOGO !可编程控制器和电动机变频技术应用于纺织厂空调系统中 ,既克服了现有系统的不足 ,又提高了系统可靠性 ,降低了能耗 ,满足了各车间的工艺要求 ,保证了纺织产品的质量 ,经实际使用表明该方案是合理的 ,并可以在同类场合使用 相似文献
87.
针对ELAN嵌入式网络微机控制系统中的实时性问题,给出了ELAN网络系统中的通信处理时间的测量方法,并对网络中的通信处理时间进行了分析,最后提出了代码下装的方法。 相似文献
88.
刘平昌 《北京化工大学学报(社会科学版)》2002,(2):14-17
本文从哲学的角度论述了把为人民服务作为我国公民道德建设核心的四大依据,指出了实践为人民服务的思想道德的方法. 相似文献
89.
江泽民同志在新世纪之初召开的全国宣传部长工作会议上提出:“我们在建设有中国特色的社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。对一个国家的治理来说,法治与德治,从来都是相辅相成,相互促进的,二者缺一不可,也不可偏废。”以德治国思想的提出,既是对我们党重视思想道德建设光荣传统的继承,又是结合新的历史条件,从治国安邦的战略高度作出的理论创新,补充和发展了党的十五大提出的“依法治国”的治国方略,是对马克思主义国家学… 相似文献
90.
靳义亭 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2002,21(3):38-39,50
非文科专业人文社会科学教学改革是时代的呼唤和社会可持续发展的现实要求 ,是 2 1世纪高等教育发展的历史趋势 ,是我国社会主义现代化建设事业的客观需要。 相似文献