农村留守儿童成长教育实践性研究

以重庆市巴南区农村留守儿童为例,对留守儿童成长教育现状及其需求进行实证研究。采用问卷调查和半结构访谈法对留守儿童的生活状况、学习教育状况、心理健康状况等进行研究。留守儿童的生活状况的主要影响因素来自于国家、社会、学校、家庭和留守儿童自身等多方面。政府、社会、学校以及留守儿童家庭都应承担起相应责任,共同监管、解决留守儿童成长教育中存在的问题,并加强对留守儿童的自我教育和引导。     

试谈体育教学与心理健康教育

体育不仅强健体魄,而且是培养青少年高尚情操的极好形式,是塑造完美人格的有效载体。在体育教学中加强对学生心理素质的培养,不仅是社会发展的需要,也是深化学校体育教学改革的必然要求。     

清代冕宁司法档案中的“夷兵”及其功能考察

清代冕宁县作为多民族杂居的地区,雍正年间改土归流后,国家治理开始深入基层社会,为了适应当地民族社会管理的特别需要,当地形成了一种特殊的制度——夷兵换班制。“夷兵换班制”是通过招募当地“夷民”到流官衙署中充当“夷兵”,作为地方流官处理涉及少数民族内部事务的辅助人员,保证国家在处理当地少数民族民政、治安、司法等事务时有熟悉当地“夷俗”的衙吏。由于“夷兵”实行定期轮换,所以称为“夷兵换班制”。“夷兵换班制”的核心是“夷兵”,“夷兵”从职能上看,最初是作为地方治安保安人员,但在现实中往往成为流官和夷民之间在民政、治安、司法事务管理中的中介,具有沟通官方与民间信息、促进国家法与民族习惯融合与互动、弥补外来官吏地方民族事务管理能力不足等功能。总之,“夷兵换班制”是清代地方流官衙署在西南地区治理时针对特定地区设置的一种变通制度,这种制度对于国家在少数民族地区基层社会的治理发挥着十分重要的积极作用。     

关于做好合并高校档案工作的几点思考

合并高校的档案工作在合并高校的整合工作中是一项重要工作。文章从管理思想、管理制度、现 代化管理和队伍建设等方面就如何做好档案工作进行了探讨。     

宁夏生态移民社会适应与心理健康现状调查——以杨显村等10个移民点为例

本文以宁夏10个生态移民点为例,对迁移后的309名移民的心理健康、社会适应状况及影响因素进行实证研究.结果表明:生态移民心理健康状况不容乐观,且不同性别、年龄段、职业变迁与未变迁生态移民的心理健康状况存在差异;不同年龄段、不同文化程度、职业变迁与未变迁及不同迁入时间的生态移民的社会适应状况存在差异;消极应对方式和社会适应状况影响移民的心理健康水平;社会支持、消极应对方式及心理健康影响生态移民的社会适应状况;心理健康和社会适应水平相互影响.针对宁夏生态移民的具体特点,提出了提高移民心理健康水平、改善社会适应状况的具体建议.     

论高校德育与心理健康教育协同共进机制的构建

德育与心理健康教育具有异质性和关联性.作为高校教育培养全面发展人才的重要组成部分,德育和心理健康教育在教育实践中应被很好地统筹起来.应从二者的理论基础、教育目标、教育内容方法的异同出发,实现二者在相互弥补基础上的协同共进,构建大学生德育与心理健康教育的协同机制.     

档案整理利用在清史纂修中的地位和作用

清代的档案保存比较完好,是研究清史的第一手资料,今天保存下来的清代档案材料不下2000万件,这对大清史的编修具有重大的参考价值。清史工程已经作了利用清代档案的总体规划,已经立项整理档案项目23个,涉及档案140万件。     

如何做好基层疾病预防控制中心档案管理工作

基层疾病预防控制中心肩负着疾病防治的重要使命,而要想切实做好疾病防治工作,就必须以相关档案为依据.档案是疾病诊断防治的重要数据资料,以档案为依据,可以不断完善疾病防治工作,提高疾病防治工作实效,更好地服务广大人民群众.面对公共医疗卫生体系的不断完善,基层疾病预防控制中心要加强档案管理工作,提高档案管理水平,从而更好地发...     

女犯的个体因素和获取社会支持的关系研究

女犯的监狱适应同自身因素与社会因素息息相关.本文使用了定量研究方法分析这两大因素之间的关系,发现女犯的家庭关系、自信心程度、生活满意度、以及情绪状况都和其获取社会支持的意愿与行为相关.总的来说,被访者与家人的关系越好,自信心程度越高,对目前生活的满意度越高,以及正向的情绪越显著,其获取各方面社会支持的意愿和行为也就越强烈.本文据此提出了一些可以促进女犯更好的获取社会支持的建议,诸如帮助其改善与家人的关系,建立良好的心态和健康的人格以及帮助其调整在狱中的情绪等.     

高校档案隐性育人功能思考与实践途径探析

不断完善德、智、体、美、劳全面培养的育人体系,是新时代高校育人工作的重中之重.高校的育人体系体现在方方面面,其中,教育的隐性功能则是伴随显性教育功能所出现的、不可忽视的重要方面.随着高校档案工作机制的日趋完善,其隐性育人功能逐渐凸显,越来越多的高等院校档案管理工作者开始思考如何利用丰富的馆藏档案资源,提升学校育人文化,...