李红——给予是快乐的

李红是西安交通大学的一名普通教师，曾做过学校留学生的教学工作。工作之余，李红老师给她的学生们讲起了陕西当地一些失学儿童的境况。没想到，这些情况很快就引起了一些留学生的注意，他们纷纷表示想捐助一些钱款来尽自己的微薄之力。李红老师看到这是资助贫困学生的一个很好的办法，于是就欣然担负起了组织资助失学学生的重任。几年来，经她联络，受到资助而重新入学的失学儿童已达几百人。     

中国经济法之争的内涵及原因分析

历经二十余年的中国经济法之争,是中国现代法制史上的重大历史事件,并将成为当代中国法学研究和法学教育的基础性、前沿性课题。中国经济法之争有其丰富的内涵,相关的探讨可使其轮廓逐步清晰,便于认识和把握;中国经济法之争有其发生发展的必然性。其中,大陆法注重法体系构建和法部门划分传统的深重影响,以及经济法与民商法、行政法在中国的“不期而遇”,是导致这场争论的客观缘由。     

白领另类生活又玩新时尚

在越来越大的工作压力和越来越快的时尚更新面前,越来越疲惫的白领正在寻找一种新的生活方式。也许有人对他们的做法表示不理解或不赞同,但是,我们至少可以了解,有一群人过着这样的生活并且享受着他们的快乐。 生活在别处:呆在小国 网络时代,世界仿佛变得很小,就像一个村子,交通发达了,一切都更加开放。倩的老家在青海,读书到了北京,工作在上海,单位是合资企业,收入很高,但才工作了两年的她就厌倦了喧闹的城市,曾去过老挝旅游的她,打算和男友到那儿去安家。她说:“我喜欢那里的风俗,喜欢那里人的生活方式,当地的气候我也能适应,而且有许多人都懂汉语。现在交通便利,去附近的一些小国工作其实与在国内的一些城市之间飞来飞去没有太大的区别。”放弃这样的工作环境,她说走就走,潇洒得令一帮同事羡慕不已,但对倩来说,她早已打算了一段时间,她想去那里的大学读几门人文文化学科,多拍些照片,并     

企业领导者如何“激发”员工激情

一、案例描述 员工的工作激情会受到员工自身的兴趣、爱好及性格特点等方面因素的影响，也会受到成长环境、工作性质、企业文化、企业领导等方面因素的影响。下面通过两个案例来简单分析企业领导者对员工工作激情的影响。     

乐在“退”中

天旋地转，物换星移。人事有代谢，往来成古今。自然规律，概莫能外。生命的意义，不在寿命之长短；人生的价值，在于把握每一天。花开花落，心则安达；退中求乐，不亦乐乎!     

以生活为本 体现思品魅力——浅谈构建生活化的思想品德课堂

新课标特别关注学生的生活体验和感悟,构建学生感兴趣的生活课堂,让学生"在生活中体验、在体验中感悟、在感悟中成长"。本文从新课导入生活化、课堂教学组织形式生活化、教学情境设置生活化、教学活动生活化几个环节,试着探讨如何构建生活化的思想品德课堂,使"以人为本"的核心理念在日常教学中得以焕发。     

快乐教学的运用——《职业道德与职业指导》课教学初探

孔子说过: "知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此,师生的心态对"教和学"有着重大的影响.快乐教学法,顾名思义就是使教学活动有趣、快乐,师生双方都感到幸福、愉快,这样才能达到最佳的教学状态、收到最好的教学效果.     

祝北京城在爱意中成长

50年前,梁思成的北京城市规划方案被否决了,为保护北京的古城风貌他哭了好几回。50年后,梁思成的追随者们在“开发商”的推土机面前奔走、呼号,终于保住了一批古城的文物建筑。特别是11月10日北京市人大通过的“总体规划”更让人感到古城的保护步入了规范的议程中     

"三个代表"与大学生成长--对大学生学习"三个代表"重要思想的理论思考

本文主要从思想、工作、学习、为人处事等方面阐述“三个代表”与大学生成长之间关系,提出“三个代表”的重要思想对大学生的健康成长的重要作用及当代大学生应如何学习贯彻“三个代表”重要思想。     

一个士兵的成长

男孩的父亲嗜酒如命,生性暴虐,自小生活在拳脚下的男孩子做什么都怯生生的,因为这个,他也经常遭到同伴们的嘲弄和耻笑。男孩也为此苦恼不已,他一直梦想着成为一个勇敢并且受人尊重的人。