谈武警部队基层官兵的心理素质训练

武警官兵担负着维护国家安全和社会稳定的光荣任务,其良好的心理素质,是提高武警部队战斗力的重要因素之一,是促进各项任务圆满完成和部队全面建设与发展的重要保证。本文针对武警部队的职责特点,重点论述了武警部队心理素质的训练方法和应注意的问题。     

中职学校会计专业学生技能的训练

随着职业教育教学改革的不断深入,加强实践教学环节,强化技能训练已成为职业教育的共识。本文就如何在日常教学中培养学生的会计基本技能,通过会计模拟实验强化职业素质的培养,建立"双师型"队伍,保证实践教学的顺利进行等问题,分析了中职会计专业实践环节教学的组织工作。     

浅谈心理拓展训练对体育后进生的价值

在体育教学中,"体育后进生"是客观存在的。所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对"体育后进生"进行心理拓展训练,是本文研究的课题。本文从家庭、教师、生理、心理及体育课等因素出发,全面分析"体育后进生"的成因,并从学校体育教学的心理拓展训练研究入手,寻找其价值。     

普通高校学生跨栏业余训练的探索与研究

本文对高校学生跨栏训练过程中存在的问题,以及力量训练,心理训练,技术训练等进行研究,提出适用于高校学生的跨栏训练方法。     

田径运动训练过程控制理论研究述评

基于国内外相关文献,对田径运动训练周期理论、运动负荷控制理论、训练过程控制模式以及田径运动训练过程控制理论等进行综述.当前学术界在田径运动训练周期划分、训练结构等方面已经形成了统一的意见,但对训练周期的安排还存在部分分歧.关于运动负荷控制理论的研究是在适应人体能力的基础上进行的,而训练过程中控制模型的研究则是从数学以及专项训练等方面切入的,对田径运动员身体体能、训练强度承受能力以及运动内容等方面的研究呈现出交叉融合应用的态势.尽管以上研究有一定的局限性,但也为运动负荷理论以及训练过程控制理论打下了坚实的理论基础.     

手绘在环境设计中的作用及手绘能力的培养

手绘作为一项重要的专业技能，贯穿于环境艺术设计过程的始终，推进着设计的持续深入和不断完善。手绘能力必须通过全面的训练来获得，并最终以此来推动设计的不断提升。     

教师教育学院简介

牡丹江师范学院教师教育学院是为了强化教师教育特色、打造精品师范品牌,在原牡丹江师范学院教育系的基础上,由教育系、教师职业技能训练中心、大学生心理健康测试中心等单位合并新组建的一个新型的独立性、     

高校健美操课程教学与训练一体化模式研究

健美操自兴起以来发展迅速,以其独特的魅力和充满活力的锻炼形式,广泛出现在高校教学课堂上.相应的校园比赛、校外各种形式的比赛也在如火如荼地展开.根据这一形式,如何通过课堂上的一种教学模式将教学与训练融为一体,取得“教学与训练两者兼得”的效果,是本文亟待解决的问题.     

浅谈英语课堂巩固训练的指导

巩固训练是英语课堂教学的一个重要环节，是达成教学目标的必要措施。通过这一环节，教师可以及时了解学生掌握知识的水平，从而及时调整教育教学策略。巩固训练活动应该贯穿于课堂教学始终，运用游戏、表演、调查、练习、创作、归纳、竞赛等手段，达到激趣、检测的目的。下面结合教学实例，谈谈我的具体做法。     

关于提高篮球训练效果的策略思考

篮球是技工院校体育教学必不可少的教学内容,加强学生的篮球训练对于提高技工院校学生的篮球水平至关重要.本文首先介绍了篮球训练对技工院校学生的意义,然后阐述了提高体育课篮球训练效果的策略建议,最后论述了篮球团队意识训练方法.