浅谈学生创造思维能力的培养

一、有关创造思维的概述 创造性思维是指有创见的思维,它不仅能揭示事物的本质且能在此基础上提供新的具有社会价值的产物.这是智力高度发展的表现.创造思维包括两种基本成分:发散性思维和收敛性思维.发展学生的创造性思维能力,就是指要在学校教育活动和学习过程中努力培养和发展学生的发散性思维和收敛性思维能力.     

浅谈语文教学中的情感教育

初中语文教师应是情感教育的设计师、迁移者,教师应运用情感教育的方法,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生感情产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,从而提高语文的教学的质量.     

做好退休干部服务管理工作的思考

<正>退休干部在我国经济的发展和进步中作出了重要贡献,对其关心和爱护是我党的优良传统和一贯政策。如何在科学发展观的指导下,在贯彻落实各项方针政策的基础上做好新形势下特殊群体的服务管理工作成为应该思考的课题。一、管理服务现状通过调查分析发现,目前我国管理和服务退休干部的工作主要表现出以下问题:(一)干部数量增加,管理工作有待跟进。通过调查研究发现,在自然退休、因病退休、提前退休及其他特     

评刘晨新著《狂飙与神话:萧朝贵研究》

正《萧朝贵研究》的作者刘晨,是一位青年历史学家。在太平天国历史研究整体萧条的年代,他不受流俗影响,坚持"太史"研究,这种学术精神,我是十分感动的。摆在读者面前的这部著作:《狂飙与神话:萧朝贵研究》,是他的一部新著。在这部著作正式出版之前,他将书稿寄给我,嘱我写一篇序言。我愉快地接受了他的要求。读完稿本,我深深地感到作者用力甚勤,十分快慰。而且,在太平天国研究领域,这是一本很有新意的著作。新意主要表现在以下三个方面:第一,重新确定萧朝贵的历史地位。     

浅析审美意识在观赏竞技健美操中的作用

通过文献资料和网络查询法查阅了大量审美基础理论的相关知识,结合美学基础知识,分析竞技健美操项目的技术特征.运用访谈法,通过访谈体育院校和非体育院校的学生(60人),以及社会人士(60人),了解他们对竞技健美操及美的表现.总结出观赏者从不同的角度对竞技健美操的不同认识,以使人们更加清楚地了解审美意识在观赏竞技健美操中所起的作用.     

杜甫怀乡忧国的思想情结

杜甫是河南巩县(今河南巩义市)人.他青少年时代居住在巩县、偃师和洛阳,35岁之后移居长安."安史之乱"后又自陇之蜀,漂流巴蜀、江湘长达十余年,最后死在潭州至岳阳的一条船上.在杜甫背井离乡的日子里,他的乡愁和忧国之思是紧密地联结在一起的,有关这方面内容的诗歌达160多首.怀乡和忧国不但是杜甫的一大思想情结,也是他的文化精神的重要表现,是深受中原儒家文化培育和影响的结果.     

飞翔:修辞与意义——论孟浪的诗

在孟浪的诗歌作品中,总表现出一种飞翔的姿势.作为一种修辞,这种飞翔姿势具有隐喻的多重性与多向性.从孟浪的诗中可以发现无数有关暴力的话语,但却读不到任何对于暴力的直接控诉;可以说,孟浪的修辞策略在于他关注的是暴力的多重面貌,暴力的暧昧性,暴力与理想、真理等的含混,以及暴力由于过度强烈而造成的不可诉说和不可确认.     

有人陪，就不惨

美国一位很有钱的老人去世后.她对财产的分配,让世人颇感意外:她的大部分家人都没能继承她的一分钱,而她的宠物狗却获得1200万美元。这奈宠物狗何以如此受宠呢?原因很简单:陪这位老人度过最后八年时光的,基本上就是这条名叫"麻烦"的狗。     

情感调控在儿童早期学业成就中的作用

研究选取325名幼儿为样本力图调查情感调控在儿童早期学业成就中所起的作用.在这两者相关关系间存在一个潜在的机制,并对它进行中立的分析,结果表明情感调控与老师对儿童学业成就,课堂创造力,标准化的早期读写能力以及数学考试成绩的评价有积极地关联.与预测相反的是,儿童行为问题以及师生之间关系的质量并不能说明这些关系.然而, 即使在智商测试之后情感调控与师生关系的品质仍是惟一可以预测学业的成就,有研究发现,情感调控技能可以促进良好师生关系下的儿童发展,同时还有认知发展和独立学习行为,这些方面对学习动机和成就都很重要.     

浅谈服饰语言与个性表现

在不同的环境中，各种不类同的服饰以各种不同的性格并存着，表达着各种不同的服饰语言。服饰因环境、场合的不同表现出不同的涵义、不同的个性。个性表现是服饰语言的重要内容，个性内容通过服饰语言不断地发展。