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541.
542.
英语教师应在有关学习理论和多媒体理论的指导下,积极探索和实践成人英语多媒体教学活动,正确认识教育对象,力求最大限度地挖掘多媒体的潜在功能,发挥成人学习者的优势,以提高成人英语学习的有效性。 相似文献
543.
试论成人全日制学生的素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
田恒俊 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2004,22(3):79-81
实施素质教育是我国21世纪战略目标的重要组成部分。成人全日制学生的教育正面临由"应试教育"向"素质教育"转变,这就要求我们加强他们对提高自身素质的认识,深化德育工作,培养他们良好的心理素质。同时要优化课程结构,调整教学计划,改革课堂教学。 相似文献
544.
路德珍 《中华女子学院学报》2000,12(6):60-63
面对21世纪科技发展的趋势,信息技术在革新成人高等教育的课程内容,改革教学手段和教学方法方面具有重要作用,通过对我院计算机中心承担的北京市成人高校教学改革试点课题《多媒体设备在成人高校推行现代化教学手段中的实践模式》管理的探索,理工类科研项目的实施在推进成人文科高校教育教学改革中具有重要的现实意义。 相似文献
545.
潘丽华 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1):98-99
师生关系是学校人际关系中最基本、最重要的方面。只有建立良好的师生关系,才能有正常的教学秩序,才能不断提高教育教学质量。教师与学生间的关系是尊师爱生的同志式关系,教师要对学生热情关怀,严格要求,竭尽全力地为学生的身心健康和知识增长服务;学生要尊敬教师,接受教师的教导,认真学习,不断汲取营养,获取知识,提高修养,建立起正确的人生观、价值观。爱生与尊师是辩证的统一,是相互促进的关系。教师要坚持爱护学生,爱岗敬业,一丝不苟,兢兢业业,传道授业解惑。学生要做到尊重知识,尊重教师和教师的劳动,刻苦学习,不断… 相似文献
546.
我国成人高教“泡沫现象“剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
谢秀英 《陕西青年管理干部学院学报》2000,13(1):34-37
我国成人高教“泡沫现象”主要是指成人高教形质分离及由量的扩张造成的虚假繁荣。其主要表现是成人高等教育在很大程度上独立并超然于经济发展之外,专业结构、人才结构与产业结构不相适应,知识人才偏多而具有创新精神的智力及能力型人才严重不足。究其原因主要在于:社会人才评价指标的制约;人力资本理论所谓的多投入一多产出的现实影响;成人学生及成人高校典型的功利心理和个人效益及小单位经济利益的驱动。要改变这种状况,必须采取切实有效的措施,在人才评价上以能力本位代替学历本位;受教育者个人树立长远的择业观,矫正短视的学习动机;办学单位进一步强化其社会服务意识,主动适应经济发展和产业调整需要,增强其办学活力。 相似文献
547.
上海市终身教育"学分银行"是面向上海市民,以继续教育(学历教育、职业培训和文化休闲教育等)的学分认定、积累和转换为主要功能的学习成果管理与终身学习服务中心。"学分银行"体系的框架设计是首要解决的难点新点,它包括了成人学习者继续教育所涉及的学历教育、职业培训、文化休闲教育三个板块的内容。在学历教育板块,学习者将已获得的学历教育学分存入"学分银行",经认定转换至合作高校的继续教育学分, 相似文献
548.
考试是测度、甄别人的德、学、才、识的个别差异的一种社会行为 ,是社会发展到一定文明阶段的产物。它根据社会生产和社会生活的客观需要及统治阶级的政治需要 ,并随着经济和社会的发展而不断地改变其内容、性质和模式 ,形成与一定的社会相适应的制度 ,以充分发挥不同社会或时代对其所期求的功能。高等成人教育是我国国民教育的一个重要组成部分 ,成人教育课程考试 (下称“成教考试”) ,是学校根据培养“四有”人才的总体目标 ,按照教学大纲的具体要求 ,对学员所掌握的知识、技能进行测度的一种主要方式 ,是教学活动的一个重要环节。成教考… 相似文献
549.
邹颉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2001,22(2):1-5
胡适是誉满世界的学者。他在“五四”西潮东来的新文化运动中鼎力促使中国传统文化向世界现代化的转型。在中国近现代三次中西方文化论战中,胡适起了承前启后的作用。他认为中国传统文化必须经西方先进文化的洗涤和冲击,弃其“惰性”,取其“朝气”,尚存“精华”。有的史家仅从单一的视角来评价胡适的中西文化观,把他定为“全盘西化”和“全盘反传统文化”的典型代表,本文以为这是有失公允的。 相似文献
550.
成人自考学生的素质教育与管理 总被引:4,自引:0,他引:4
如何针对成人自考生的特点 ,将素质教育贯穿于教育的全过程 ,实现教育的信息化、社会化、个性化 ,建立一套适合社会主义市场经济的教育体系 ,营造一个有利于培养创新能力的育人环境是成人教育管理部门面临的一个重大课题 ,本文对这一课题作了初步的探讨 相似文献