偶遇那片青草——论兴趣是幼儿最好的老师

"兴趣是最好的老师",这是亘古不变的真理。在师幼互动的日常生活中,老师要像影子一样伴随孩子左右,给予阳光的抚慰,给予精神的鼓励和给予能力的支持。从偶遇那一片与众不同的青草开始,孩子的兴趣就在逐渐变化,野葱VS葱兰,与野葱有关的一些列活动等等。在整个生成活动中,教师观察幼儿的活动,成为幼儿生成活动的伙伴,但不以自己的思想或权威去左右孩子,成为个体平等的参与者,与幼儿平等交流和对话,提供生成的建议和经验,让幼儿自由参与、通过互动,潜移默化地影响幼儿。这也许就是教育中无痕的境界吧!     

新媒体对高职生人际交往影响的研究综述

新媒体兴起使得人们进入全新的微时代,新时代的高职生因为消费理念、生活方式、接收信息的习惯等特点,使得新媒体对高职生人际交往产生了较大的影响,本文从新媒体对高职生人际交往的正面影响、负面影响以及对于以及对于负面影响的应对措施三个方面进行综述。     

浅议初中地理教学中构建高效生本课堂的途径

在新课程改革不断深化推进的背景下,地理学科在初中教育体系中的地位越来越高,转变传统教学中不重要和副科的落后观念。在初中地理课程教学中,教师需紧跟时代步伐尝试构建高效的生本课堂,这就应该发挥学生的主观意识,重新设计和优化课堂。基于此,笔者主要对初中地理教学中怎么构建高效生本课堂进行认真浅议,且列举一些有效途径。     

“生本”理念下初中化学校本作业设计策略

合理的校本设计能够帮助教师提高教学质量,让学生产生学习的兴趣。为了使教师的教学理念符合新课改的要求,提高学生们学习初中化学的成绩,教师们正在不断的探索新的教学方式和作业设计策略。本文对"生本"理念下初中化学校本作业设计策略展开了初步的探讨,希望以此来提高初中生的化学成绩。     

提高职校生财务管理课程学习兴趣的方法研究

财务管理课程是财务专业中最难的一门课程,教学内容不仅枯燥,而且面对复杂的理论知识更是让学生感觉到头疼。打破传统的教学模式,教师在财务管理课程的教学中激发学生的学习兴趣,带动学生的积极性,通过不断的培养让学生掌握一定的学习技巧,从而有助于财务管理课程的有所提升。     

浅谈小学语文教学中“生本”理念的渗透

突出生本主义教学理念,就是在课堂上尽量遵从学生的认知差异和发展需求,让他们在主动探知问题中自然掌握语用规则。一切基于学生自我认知发展需要基础上的课堂互动,不仅是活化教学过程和方法的需要,更是丰富学生语言认知综合运用思维的重要渠道。     

高职生心理素养需扎根于课堂教学

高职生心理健康与否直接关系到未来的发展情况,因此教师应该以课堂为主阵地,通过多种形式培养高职生良好的心理素养。文章从五方面探究即:加强职业情境教育形成职场健康心理、树立职业理想教育培养就业健康心理、生动心理理论教育激发学习积极心理、视生活实践教育培养灵活应对心理。希望本研究能对高职心理健康研究起到一定的辅助作用。     

精神振奋 活力四射——上海市学生阳光体育大联赛中职组啦啦操比赛掠影

“尽管是首次举办,却仍很精彩……”2015年11月29日,在上海信息技术学校体育馆举办的上海市学生阳光体育大联赛中职组啦啦操比赛,给现场观众留下了深刻印象。啦啦操运动是传入我国的一项新兴体育运动。它节奏鲜明、动作热情奔放、表演风格独特,旨在振奋精神、     

温暖在心间

正阳春三月,爱的暖流在温州流淌。3月4日,"感动温州十大人物"颁奖盛典如约而至。这是一场走过十年的春天的约会,自2005年以来已经评选出110位"最美"人物和22个"最美"集体。这些不同的人生故事,犹如一颗颗璀璨的星星,点亮了这座城市的心灵灯火,铸就了温州的"最美"风景。其实,这些"最美"和你我一样都是普通人,这些故事每天都发生在我们的身