寻找中国理想城市模型

正雾霾笼罩在城市上空、一行行车流缓缓地爬行在道路上、一场突如其来的暴雨吞没了鲜活的生命、一座座城市的相貌渐渐趋同……城市,像一个巨人得了肺气肿、血栓、肠梗阻,失去了原有的肌理肤色,整过容的面孔喘着粗气。病中的巨人,什么时候才能恢复活力?20多年来,中国超速度的城乡发展付出了沉重的环境代价,那些曾经充满理想的城市规划在经济魔力的冲击下,历经数次调整和退却,逐渐失控。呼唤以人为本的城市模型《2012中国新型城市化报告》中显示,中国的城市化率正处于50%的关键时刻。著名建筑大师库哈斯在介绍自己在哈佛大学的研究成     

课堂教学与手工实验双轮驱动的会计学原理教改实践与成效

在对现行会计学原理课程教学与实验模式分析的基础上,认为采用课堂教学与手工实验同步进行的双轮驱动型教学方法能够获得最佳教学效果,并从学生对会计原理课程内容的掌握上以及学生的亲身体会上印证其教改成效。     

和老妈打造“中国LV”

2016年初,由一帮大妈大叔纯手工制作的皮包在香港皮艺博览会上被抢购一空,还在会展上与中外客商签下60多万元订单. 妈妈找到生活的目标 28岁的付崧从清华大学毕业后留京工作.回山西探亲时,她发现赋闲在家的母亲付玉兰,整个人都变得没精打采.母亲付玉兰本在山西汽车制造厂从事设计工作,下岗后她开过裁缝店,当过洗碗工,女儿参加工作后,就不让妈妈去辛苦打工了,可一闲下来,付玉兰却备感煎熬.     

论录音制品“二次使用”的获酬权

对录音制品的"二次使用"赋权源自于其正当性。各国普遍承认录音制品的二次使用权,但对录音制品"二次使用"的赋权方式迥异。中国《著作权法(修订草案送审稿)》对录音制品"二次使用"赋权,并采用"获酬权"的立法模式。但这一规定仅使录音制作者拥有纸面上的权利,过渡至现实仍需构建一系列实现机制。应充分考虑制度体系和行业现状,进行理性分析和选择。将"获酬权"进行强制性集体管理,在《著作权法实施条例》中为"获酬权"设定期限保障,设定合理的录音制品"二次使用"付酬标准。     

如何将民族元素融入手工课堂

学前教育专业手工制作课程是一门涵盖了多种手工技艺的综合性课程.原有的教科书仅仅单列了折纸、泥塑、剪纸等独立的课题,学生按部就班地学习这些技能,制作出的作品缺少主题和灵魂.手工是一门具有民族特色的课程.本文就如何将民族元素融入手工课堂进行探讨.中华民族有着五千年灿烂的文化,同时也是一个充满想象力和创造力的民族.剪纸、染纸、折纸、纸立体造型、装饰画、泥塑等等都是我们传统的工艺制作.而幼儿园制作手工,也要结合着传统文化教育.因此,在学习过程中将民族元素融入其中,引导学生在掌握技能的同时,结合民族历史和传统习俗来设计创作我们的手工作品.     

传播录音制品获酬权条款研究

修改后的《著作权法》第45条为录音制作者规定的"传播录音制品获酬权"并不属于法定许可机制下的获酬权.第45条中的"有线或者无线公开传播"是指通过广播、有线电缆或互联网等媒介将录音制品的内容向不在现场的公众传输,但不包括交互式传播,因为对于交互式传播,录音制作者享有信息网络传播权这项专有权利,与第45条无关.第45条中的...     

为“孝心手绘说明书”点赞

有一组用手工绘制的微信使用说明书在网上被大疆转载。这一组手机“微信使用说明书”,均是按照手机微信的界面在纸上用手工绘制而成的,有文字说明,有手机上各种功能和按键的小图标,画面惟妙惟肖。网友们被这一组很萌的“说明书”感动得直呼“好有爱”。看到这里,也许你心里肯定纳闷儿了吧？告诉你吧,这是一个叫张明的小伙子,为不会使用智能手机的父母“私人订制”的一组带着孝心的徽信使用说明书。     

用手去爱一个女人

手语心声,手是爱情的要害部位。手语,不但可以随心所欲地刻画细节,而且更能润物细无声地抚慰心灵。不少女人都抱怨,丈夫是个不解风情的"榆木疙瘩",结婚后,一句"我爱你"也懒得说,即便再三问:"你爱我吗?"也吝啬得不肯回答三个字,只以一个"爱"字敷衍了事。     

手工刃磨钻头的技巧

手工刃磨麻花钻关键是控制好θ角和后角,注意两主切削刃的长度相等,两θ角相等,最后磨短横刃。     

保护和开发青海农村文化资源探析——以湟中县鲁沙尔镇的民间手工制造业为例

青海著名旅游胜地塔尔寺所在地湟中县鲁沙尔地区拥有源远流长、多民族融合、色彩斑斓的民间手工制造业文化资源。通过对湟中县鲁沙尔镇的民俗文化资源考察发现,由于多种原因,一些民间手工制造业文化资源尚未得到保护和开发。因此,利用农村文化资源发展文化产业,一定要处理好农村文化资源的保护和发展特色文化产业的关系,才能实现民俗文化与文化产业的双赢。