职业院校学生就业难对策分析

当下我国经济社会快速发展,职业院校的毕业生应是社会发展进步的有用之才,但现实非常残酷,职业院校学生就业难。这些即将走入社会还略有些懵懂的青年们该何去何从?学校与社会用工企业又在其中扮演了什么角色?本文分析了职校生在就学、就业过程中遇到的一些问题及对策。     

打造五个平台 构筑技能大师的快速成长通道

近期,由广东省技师学院、《职业》杂志社共同组织编写的《技能名师是如何炼成的——广东省技师学院名师成长录》正式出版。这本书生动记录了27位技能名师技能成才和传技授业的精彩故事,再现了学院师资队伍的探索历程,深入挖掘了＂双师型＂教师成长规律,是职业院校学生的励志教材,更是＂双师型＂教师培养的典型读本。为此,本刊特别推出＂技能名师是如何炼成的＂专题策划,呈现采访中的部分精彩内容,以飨读者。     

当前职业院校学生思想道德与心理素质教育的分析研究

本文在分析当前职业院校学生思想道德和心理素质教育现状的基础上,从思想道德理论课程、社会实践活动和心理疏导及辅导三个方面探究如何加强职业院校学生思想道德教育和心理素质教育。     

职业院校电子技术综合应用创新实训教程教学初探

实训课程在中高等职业院校电子类专业课程教学体系中有着不可替代的地位。随着电子技术的发展,职业院校的电子技术应用实训课程也必须与时俱进,才能够真正实现理论教学与实训教学、实训教学与岗位需求的＂无缝＂对接。     

加强职业院校“双师型”教师队伍建设

“双师型”教师在职业院校的建设和发展中发挥十分重要的作用，特别是在培养学生职业技能的常规教学中发挥着不可替代的作用。职业教育是以能力为本位的教育。其目标就是培养技术应用型人才，其依托就是全面的强大的“双师型”的师资队伍。本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手，着重分析职业院校“双师型”教师培养的必要性及培养模式两个方面。     

简析职业院校德育基地建设

随着职业教育改革的不断深入，德育的实践教学环节越来越受到重视。职业院校德育基地是强化新时期德育工作的有效载体，它在职业院校德育工作中有着特殊的地位。本文拟对职业院校德育基地建设的必要性、重要性和可能性进行探讨。     

发掘学生兴趣 提高应用能力——浅谈职业院校语文教学方法

本文提出依据"抓住、重视、营造、发挥、提升"的原则,培养并激发职业院校学生学习语文的兴趣.实践证明,这是提高学生学习语文成效的一种行之有效的方法.     

校园招聘会上的“香饽饽”

为什么一个“3＋1”的职业院校应届毕业生被国企、设计院等多家单位“争抢”？个中原因，虽有所学专业与就业形势的影响，但起到决定因素的还在于个人的综合素质。一个到哪里都争做尖子的学生，成了用人单位争抢的“香饽饽”。     

职业院校的室内设计基础教学

作为职业院校开设的室内设计基础课程，不能像本科教育那样以理论知识为主的教学，必须按照职业教育的要求，在掌握理论知识的同时，无论在校内还是在校外都必须加强实践教学，多方面的拓展学生对实物的学习，可以提高整体的教学效果。     

对电动机维修课程建设的几点思考

随着高新技术的不断涌现，在课程建设方面，电气专业逐渐呈现向新技术课程倾斜的趋势。作为一门传统基础专业课程的电动机维修也因此受到压缩。如何在新形势下，优化、整合、利用现有资源，有的放矢，让学生学习到够用、实用的电动机专业知识，笔者进行了几点探索和思考。