职业院校车工实训教学资源库建设研究

基于云班课建设职业院校车工实训教学资源库,为学生搭建自主学习平台提供了极大的便利.本文结合职业院校车工实训教学的特点,提出了合理的车工实训教学资源库的建设方案,使资源库依托云班课教学平台,便于师生的学习与使用.     

职业院校学生职业生涯规划探析

开展职业生涯规划教育,是为了提高学生的综合素质与创业、择业的竞争力,改善职业院校毕业生的就业率与就业质量,实现职业院校教育与市场需求的无缝对接（着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接）。面对社会对职业教育的种种误区,化工仪表、化工分析、化工工艺、电气自动化、机械系以“提升就业能力．促进职业发展”为宗旨．把“新生家长座谈会”作为职业学生职业生涯规划教育活动的第一站。     

教学中的课程整合

随着职业院校办学规模的不断扩大、自身建设不断加强、办学特色和教学模式的不断改革和发展,职业特征弱化、封闭办学、自我循环、自我服务、教授的知识与现代企业对员工核心能力要求脱节的问题,教学模式单一、理论为先、课堂为中心、教师为主体、原理知识及技能传授多于工作过程的体验的问题,能力培养缺失,重知识、     

职业院校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析

新世纪新阶段,我国意识形态领域的总体形势是好的,但也必须清醒地看到,马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着新的挑战。在这种深刻而复杂的背景下,党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为我们党和国家的意识形态工作,树立了一面旗帜,建立了基本的纲领,指明了正确的方向。     

理事动态

●开封市高级技工学校赴苏州参加职业院校顶岗实习及就业洽谈会近日,开封市高级技工学校招生就业处专程赴苏州参加由苏州尚智教育信息咨询有限公司和苏州横越人力资源有限公司组织的两场职业院校顶岗实习及就业洽谈会。参会企业为参会职业院校提供了数控技术、模具制造、焊接技术、自动     

“2012技工院校、职业院校改革发展”征文活动启动

为了落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入实施人才强国战略,大力推进技工院校、职业院校改革,《职业》杂志现面向职技校、技能培训机构开展"2012技工院校、职业院校改革发展"征文评选活动。     

李永生:筑梦职业教育30年

1997年,李永生扔掉捧了15年的教师铁饭碗,在朋友的支持下,毅然下海,创办了一家教育咨询公司,取名千秋业,意在"千秋大业,教育为本"。彼时,他怀抱着一个梦想,要办一所忠实于自己教育理想的技工院校。十五年过后,这所学校最终没有办成,但李永生带领着他的团队,帮助全国上百所技工院校、职业院校成就了或正在成就着各自的办学理想。当个体的梦想被拓展、延伸、推行和坚守,这个梦想就有了更广阔的现实意义和更大的社会价值。在千秋业的办公室里,李总将这个关于中国职业教育     

职业院校档案安全保障体系建设探讨

职业院校(包括高职院校和中职学校)档案安全保障体系建设需要站在国家档案安全和职业教育档案安全的高度去观察、考虑、研究和规范。职业院校档案安全保障体系建设可以从法规制度、经费、馆舍与物资、人力资源、信息安全等层面上来保障,为国家、社会和职业教育提供优质的档案服务。     

建立职业院校突发事件应急联动机制的实践与探索

为创新学校安全管理工作,预防和处置突发事件,营造良好的技能人才成长环境,结合当前的实际情况,笔者所在院校倡议并牵头建立了城区职业院校突发事件应急联动机制,以有效地预防、控制和处理突发事件。     

“2013职业院校教学创新与研究征文比赛”结果揭晓

近日,历时六个月的《职业》杂志“2013职业院校教学创新与研究征文比赛”评选结果揭晓。此次征文面向广大技工院校、职业院校、技能培训机构,全国职业教育工作者踊跃投稿,共收到论文400余篇。