浅谈职业院校学前教育专业美术课程改革

职业院校学前教育专业已经成为社会学前教育人才的培养主力。但同时,职业院校学前教育专业的发展也面临着众多的挑战。因此,必须坚持不懈地对专业课程进行改革和探索。美术课程是学前教育专业的必修课程、核心课程,影响着实用型学前教育人才的培养,本文将尝试对该门课程的改革进行探索。     

浅谈职业院校语文基础能力一体化教学

在职业院校语文教学中,学生基础能力的培养是很重要的,它有利于学生语文知识的学习和掌握。本文简要介绍了职业院校在语文基础能力教学中存在的问题,讨论了一体化教学方式在其中的实际应用。     

职业院校语文课程改革的职业化方向初探

在职业院校语文课程的改革过程中,必须把语文教学工作和学校的教学规律、职业特性等结合起来,这也是未来语文教学工作发展的必然趋势。本文主要对职业院校语文课程改革的职业化方向进行了探讨。     

地方职业院校创建教育品牌的价值与策略

本文在提出职业院校创建教育品牌重要性及对地方职业院校教育品牌进行SWTO分析的基础上,确立地方职业院校创建教育品牌的标准。通过提炼学校特色、打造名师工程、实现校企合作以及创新管理体制的四方联动途径,实现进一步完善教育品牌的创建。     

理事之窗

◎荆门技师学院创新安全管理工作建立院校联动机制今年年初,荆门技师学院倡议并组织召开了荆门市城区职业院校突发事件预防和处置应急联动工作会议。荆门市人社局、市教育局、市巡警支队、辖区派出所、社区及城区7所职业院校的领导和相关人员参加了会议。     

浅谈“动感习得”课堂教学模式在职业院校德育教学中的应用

本文探讨了＂动感习得＂课堂教学模式在职业院校德育教学中的应用途径,旨在让学生学会自主学习、合作学习、探究学习,从而帮助学生掌握正确的价值标准和是非观念。     

新媒体对职业院校学生价值认同和道德归属的影响及对策

新兴媒体,处于人生目标选择期的职业院校学生产生了很大影响。本文分析了新媒体对职业院校学生产生的积极影响及负面作用,通过调研了解学生对新媒体的依赖程度和受影响的范围,对他们的人生观和价值观的变化进行了分析,并探讨了职业院校德育工作努力的方向。     

探析职业院校英语技能大赛对英语教学改革的影响

职业院校举办英语技能大赛的目的在于通过英语技能大赛,切实提高学生的英语实际运用能力,从而为企业和社会培养高素质的技能型、应用型人才。本文结合江苏省职业学校英语技能大赛的比赛内容和要求,并结合英语课堂教学实践,来探讨职业院校英语技能大赛对英语教学改革的影响和启示。     

职业院校“双师型”教师培养新思路

本文从"双师型"教师概念出发,分析了职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题及影响因素,并提出了职业院校"双师型"教师培养策略,旨在促进我国职业院校教师执教水平的提升。     

职业院校“校企合作”人才培养路径的探索

随着科学技术的不断升级和变化,社会分工和企业需求也在不断地调整,如何为社会和用人单位培养出适应社会发展的优秀技术技能型人才是职业院校的首要任务。在职业院校人才培养的道路上,"校企合作"是最为常见的一种人才培养路径。本文从我国职业学院校企合作的主要内涵入手,分析了在校企合作中存在的主要问题,并提出了校企合作人才培养的主要思路。