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《湖南农业大学学报(社会科学版)》2007,8(3):F0003-F0003
周带娣,研究馆员,女,汉族,1950年生,湖南东安县人,中共党员。1972年毕业于湖南农学院(现湖南农业大学)茶果专业。现为湖南农业大学《信息检索与利用》专职教师。曾任校图书馆信息部、业务研究室和阅览部主任,现兼任湖南农学会农业科技情报分会常务理事、湖南省图书资料系列职称副高级职称评委会评委、《湖南农业大学学报(社会科学版)》编委、湖南省社科基金课题评审专家。 相似文献
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周嘉禾 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(3):103-106
在新的教育技术手段不断涌现,现代教育技术日益发展的今天,现代教育技术应用的推广,使传统 教学手段发生了变化,也在引发教育模式的变革。本文从幼儿教育的角度,对幼儿园现代教育技术的应用作初 步探讨。 相似文献
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(一)玫瑰花的商机。玫瑰花为蔷薇属植物,其花色鲜艳,芳香浓郁,具有治病、美容、保键、观赏等多种用途。其医药价值已引起国内外的普遍重视。我国利用玫瑰花开发出十几种新药投入市场颇受青睐。玫瑰花的鲜花油为名贵香料,有促进人体胆汁分泌的功效,能排除滞留在人体的毒性物质;玫瑰香精成分复杂,目前国内外还不能进行人工合成,其价格比黄金贵1倍以上,所以玫瑰花又称“金花”。玫瑰一般栽后翌年即有收入,第三年进入盛花期,可连续收获15至20年。亩产鲜花蕾300-400公斤,可加工成千花蕾75-100公斤,亩产纯收入可达5000元左右。玫瑰花,还可加工成玫瑰花茶,在日本、韩国、东南 相似文献
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刘崇学 《榆林高等专科学校学报》2003,13(3):75-76,82
随着网络环境的日益普及和发展,高校图书馆已步入网络时代。图书馆员的角色也转换为信息型馆员、知识型馆员、网络型馆员和服务个性化馆员。 相似文献
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作为对历史过程的一个解释系统,中国古代神话中蕴含着对中国古代技术价值和功能的特定理解。在对技术创世、技术过程、技术工具性价值的解读中,呈现出天人合一、由技人道、制器尚象等渗透中国传统文化精髓的技术意识;而有关技术的误读,则流露出浓厚的“以道驭术”的技术文化观。这些技术意识通过神话作品的传播,潜移默化地深入人心,进而又进一步影响现实中的技术。 相似文献
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苹果是延安市优势主导产业,总面积190万亩,年产92万吨,产品畅销20多个省市,远销港澳及东南亚地区。延安职业技术学院院园艺专业是省级重点建设专业,近年来,为了适应本地苹果绿色出13基地建设对技能型人才的需要,学院积极贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等重要文件精神,坚持以就业为导向,以能力培养为本位,全面贯彻“立足一个改字,突出一个严字,落实一个干字”的治校方针,积极探索实施园艺专业“工学结合”的培养模式,使该专业学生的就业率保持在100%,对13就业率达到95%,受到了用人单位的普遍赞赏。 相似文献
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现代教育技术对创新人才的创新精神和创新能力两大核心要素的培养上,尤其是对创造性思维能力的培养具有无可比拟的独特作用。具有智能模拟功能的教育技术能够促进学习者对知识的自主建构,有力激发学习者的创造动机和创造灵感。协作式学习、多媒体课件以及教师指导的相互配合,能够促进学习者求异发散思维、直觉形象思维和抽象逻辑思维的整全发展,从而提升创新能力。 相似文献