首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20609篇
  免费   267篇
  国内免费   128篇
管理学   2472篇
劳动科学   342篇
民族学   297篇
人才学   1151篇
人口学   70篇
丛书文集   1558篇
理论方法论   1502篇
综合类   8476篇
社会学   4806篇
统计学   330篇
  2024年   144篇
  2023年   451篇
  2022年   259篇
  2021年   459篇
  2020年   332篇
  2019年   455篇
  2018年   170篇
  2017年   450篇
  2016年   717篇
  2015年   868篇
  2014年   2088篇
  2013年   1532篇
  2012年   1790篇
  2011年   2123篇
  2010年   1726篇
  2009年   1758篇
  2008年   1781篇
  2007年   898篇
  2006年   660篇
  2005年   577篇
  2004年   413篇
  2003年   336篇
  2002年   300篇
  2001年   280篇
  2000年   205篇
  1999年   90篇
  1998年   40篇
  1997年   27篇
  1996年   30篇
  1995年   9篇
  1994年   9篇
  1993年   7篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1989年   10篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 406 毫秒
81.
沈阳师范大学中国现当代文学专业,是本校重点学科和重点扶持的学科,自1985 年开始招收硕士学位研究生以来,培  相似文献   
82.
明清时期丰富的饮食护理知识散见于各种文献中,从饮食卫生规范、饮食调理、饮食宜忌、食养食疗4个方面探讨了明清时期的饮食护理成就,其对现代饮食卫生保健亦具有深远的影响和现实意义。  相似文献   
83.
培养富有创新精神和开拓能力,理论坚实并具有现代植物生产技能,能够献身生态重建和区域农业发展的应用型高级技术人才。以此作为专业教学改革的基础目标,通过教师队伍素质和水平培养提高,着力相关课程改革,坚持理论教学面对区域农业发展实际,跟踪农业技术发展前沿,强化具有就业市场竞争能力的专业技能培养,通过办学条件的改善,使富有地域特色的专业教学改革取得初步而又明显的成效。  相似文献   
84.
优化专业结构,提高毕业生就业竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会以及高等教育改革的不断深化,高校毕业生就业形势日益严峻,根据用人单位对大学毕业生综合素质的要求和高校毕业学生对学校教学的意见反馈以及就业工作的现状,高等学校应优化专业结构,调整教学计划和课程设置体系,改革人才培养模式,努力提高毕业生就业竞争力。  相似文献   
85.
关于信息管理和信息系统专业建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
对信息管理和信息系统专业设立的必要性、培养目标进行了阐明,对该专业的特点、与相关专业的区别、主干课程的选择进行了讨论,对专业建设中亟待解决的问题进行了思考并提出了解决方案.  相似文献   
86.
王琛 《华人时刊》2004,(2):40-40
随着改革开放和经济的发展,中国已成为世界上最大的留学生输出国。到2003年底,全世界的留学生总数已达200多万,其中有数十万是中国留学生。据悉,我国每年出国留学的学生达2.5万人之多。那么,送子女出国留学应了解哪些知识并慎行什么手续呢? 一、出国,哪个时段最好 一般来说,学生出国留学有如下几个时段: 1、初中毕业后:孩子基础教育已有了初级水平,此时送孩子到国外读语言后接续国外高中课程和大学课程,其好  相似文献   
87.
88.
中美中小学教师教育培养机构比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中小学教师培养机构是培养中小学教师的基地,本文通过对中美中小学教师培养机构的比较研究,以期得出对中国中小学教师教育的启示。  相似文献   
89.
<钎焊>课采用"讲座 自讲讨论式"这一新的专业任选课教学模式.实践结果证明,这种新的教学模式在培养材料成型及控制专业学生的综合能力和素质上,取得了良好的效果.  相似文献   
90.
构建结构合理的学科专业体系 ,是进行人才培养和科学研究的基础和平台 ,是学校长远发展的基础。它从根本上影响人才培养的质量。广州大学合并后面临专业设置整合、改造、提升、优化的艰巨任务 ,这是我校提高办学层次、办学特色和办学水平 ,实现可持续发展的关键。本文分析了广州大学专业发展的现状特点 ,探讨了专业调整的依据、目标 ,提出了广州大学专业结构优化的思路与措施。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号