高职院校计算机软件编程实训教学模式研究与实践

随着我国课程改革的力度不断加大,改革层次不断深入,进行实践教学与理论教学结合已经成为当前所有教学模式的常态,并且给所有学科带来了一定的生机与活力。在继承传统教学的优点之上,还能够不断创新探索出新型的教学模式。基于互联网背景下的课程模式探究是一次革命性变革,改变了以前的传统教学模式,能够营造活跃轻松的课堂氛围,转变了学生与老师在课堂上的地位和角色扮演,并且能够借助互联网与多媒体的技术,向学生展示更加丰富的课堂内容和教学资源,开拓了学生的眼界,延伸了学生的思维广度和知识面。本文就当前高职院校计算机软件编程实训教学过程中存在的问题进行分析,并提出解决对策,以期能够真正提升高职院校计算机软件编程教学水平的提升。     

职业学校数控车实训的教学创新与改革探索

目前,各大企业高度重视对数控技术人才的吸纳。为了培养优秀的数控人才,职业学校需加强数控车实训课程,实现教学创新与改革。本文首先分析职业学校数控车床实训课程开展的必要性,接着对数控车实训的特点进行阐述,然后提出职业学校数控车实训的教学创新与改革措施。     

国外缓解人口老龄化压力的举措

进入2 1世纪我国作为世界人口第一大国正式进入“老年型”国家行列,将面临如何缓解人口老龄化给社会带来的诸多压力,特别是如何解决老年人的健康保障、生活照料和疾患护理这一目前人口老龄化国家所具有的共同问题。澳大利亚、德国、法国、日本等国针对这一问题制定了相应政策和有效措施。我国在提倡家庭赡养为主的同时,应借鉴国外有益经验,实施以居家介护为主、社会支援为辅、符合市场经济要求的介护保险制度,以适应人口老龄化的变化趋势,使当代老年人由此得益。     

《护理管理学》教学改革探讨

采用多样性的教学手段,如:案例教学法、小组教学法、实践教学法和灵活多样的考核方法,为学生提供丰富生动的教学内容和实用有效的考核办法.结果表明,该方法优化了课堂教学内容,学生的学习积极性大大提高,教学效率和教学质量明显提高.学生的综合素质明显提高.     

现阶段护理道德与价值

分析了医疗工作中的护理道德与价值的关系以及实际工作中护理道德的体现.     

护士慎独意识的伦理价值

慎独修养在护理工作中有着特殊的伦理道德价值和实践指导意义,培养良好的护士慎独意识,才能使护理质量真正得以提高,同时护士的精神境界也得到提升.     

垂体腺瘤术后尿崩症患者的护理

目的:探讨垂体腺瘤术后发生尿崩症患者的护理方法.方法:对24例垂体腺瘤术后尿崩症患者予以尿量观察、基础和对症护理等措施.结果:18例尿崩症患者术后1周内尿量恢复正常,6例术后10d内恢复正常.结论:术后尿量、尿比重的观察是护理工作的重点.正确对症处理,是护理工作的关键.     

英国护理硕士教育的特色

作者于1999～2000年在英国罗伯特·戈登大学攻读护理硕士学位,对英国的护理硕士教育有一定的了解,通过与我国的护理硕士教育对比分析,认为英国的护理硕士教育有许多特色。1 较低的入学条件 虽然中英两国入学均需护理及相关专业本科毕业,从事护理工作2年以上,但国内入学必需通过全国统一的英语、政治、护理专业基础、临床护理学综合四门课程的考试,而在英国只需英国护理学会正式注册,或相应的海外注册资格;完成了科研方法学课程并得到3级水平以上的成绩,或通过了招生委员会的评估和培训课程。显然,英国的入学条件比国内要低,这较低的入学条件无疑给更多的护理人员提供了继续深造的机会。2 因人而易的学制 英国的学制是因人而异的,全日制学生可在1年半内完成,非全日制学生可在2～4年内完成,但在校时间不能超过4年。目前国内临床护理人员严重缺乏,国内的硕士教育又是3年全日制,这使得临床工作与继续深造之间形成了一对矛盾,如能采用英式教育中因人而异的学制,将在时间上给学生提供机动的余地,学生可根据自己的情况来安排学习进程,从而能很好地处理工作与学习之间的关系。