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51.
申小兵 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(1):57-58
《语文课程标准》指出:“为学生的写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生的写作束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这充分体现了对学生人生的关怀,人性的关怀。所以,在作文教学中,教师不能仅限于教给学生一般的写作知识,还要将自己对生活的感受,对文化的理解,传递给学生,使学生能在潜移默化中受到启迪,激发写作兴趣,提高写作水平。 相似文献
52.
艺术的本质在于其精神性,从艺术和时代精神的相互关系中去确立划分艺术形态的标准是符合艺术本质的.按照艺术所包含的精神内容的不同,艺术形态可分为神性艺术、人性艺术和理性艺术,以丰富的艺术史例可以说明其特征. 相似文献
53.
赵亮 《山西煤炭管理干部学院学报》2003,16(1):7-8
用与时俱进精神抓好基层支部书记队伍建设 ,用生产力标准推动和检验基层支部工作 ,用创新手段改进基层支部工作方式 ,把基层党支部建成实践“三个代表”的典范 ,就能保证全党胜利实现全面建设小康社会的奋斗目标。 相似文献
54.
56.
吴贵生 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
本文从资产评估的目的和功能出发阐明了资产评估的含义,简介了资产评估的市场法、成本法和收益法三种基本方法。重点论证了无形资产评估中几个有待明确和解决的理论和方法问题:无形资产成本只能在一定范围和一定程度上作为估价的基础;无形资产成本包括显性成本和隐性成本,要特别注意隐性成本的识别和计量;在采用收益法时,要注重解决资产使用可能获得的收益沽计和折现率的确定这两个关键问题;在部分转让无形资产使用权时,评估所涉及的收益分配受供求关系和社会价值取向的重要影响,评估参数要在调查历史和现实情况的基础上选取。 相似文献
57.
在南京,历时一年半、分为3批次进行的先进性教育活动,已让南京38万党员的精神面貌焕然一新,为南京的发展注入了新的活力,但先进性教育活动的成果需要用长期的实践去检验。在新的起点上,南京是否能做到率先发展、科学发展、和谐发展,人民群众能否感受到,满意它,才是检验先进性教育成功与否的根本标准。 相似文献
58.
以多目标多传感器系统性能评估为前提,针对当前评估过程对数据源定量评估的不足,尝试提出一种新的航迹数据源质量评价指标及其计算公式,从目标数量、回波数量和质量及回波密度等几个方面对数据源质量进行定量评价。经仿真实验证明:这些指标能较为准确地反映信息源质量,能运用于多目标多传感器系统性能综合评估中,为信息源质量提供准确的、定量的描述。 相似文献
59.
60.