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892.
沈佳慧 《婚姻与家庭(性情读本)》2012,(5):59-59
<正>培养孩子自发学习,才是让他们找到成功的关键。在孩子的公开课上,一位妈妈满面愁容地向我倾诉:"这次期末考试,我的孩子数学和国语都只考了八十几分。考前我曾帮她进行了再次复习,可她竟然还是没有考好,我生气地揍了她一顿。 相似文献
893.
894.
大学生考试作弊往往既不是有组织的、也不是个体性的,而是其对外部刺激作出的自发和临时性的群体越轨行为。文化传递理论认为,考试作弊是个体从社会环境中习得的行为,是社会诚信问题在学校中的反映;社会失范理论认为,考试作弊是一种失范现象,它是文化目标与制度化手段之间矛盾的产物;亚文化群理论认为,学生受到同辈群体的长期影响,如果个体越强调越轨的价值,那么其就越容易出现违规行为;成本理论认为,作弊是个体权衡得失后的理性决策。 相似文献
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日前,湖北省荆州市沙市区民政局兑现奖励政策,为今年通过全国社会工作者职业水平考试的10名人员一次性发放了.总额10000元的奖金。荆州市沙市区高度重视社会工作人才队伍建设,为提升社工人才素质,制定出台激励政策,采取补助资料费、培训费、报名费的形式,鼓励从业人员参加全国社会工作者职业水平考试,并规定在2015年之前, 相似文献
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《老年人》2012,(8):21
(1)在酒桌上办公,在办公室聊天;(2)在乡下砍树,在城里种树;(3)厉行节约一张纸,铺张浪费万亩田;(4)大街上见死不救,看言情剧涕泪横流;(5)在学校里把孩子管得服服帖帖,在社会上却要他开拓创业;(6)用越来越多的密码保护越来越少的秘密;用越来越少的怜悯,同情越来越多的穷人。——现实中习以为常的现象 解决小问题开大会,解决大问题开小会,解决重大问题不开会。——网上对"中国式会议"的总结 孩子5岁时给报了少年宫的班,7岁时给报了奥数班,15岁时给报了重点中学,18岁时给报了高考突击班,23岁时给报了公务员考试,32岁时给报了相亲节目《非诚勿扰》……——可怜天下父母心 相似文献
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以河北科技师范学院为调查对象,探讨了“教考分合”考试模式结构。认为“教考分合”考试模式分两步进行:第一步“教考分离”,第二步“教考合一”。实施“教考分合”考试模式的效果有以下几方面:整合考试方法,互相取长补短;整合考试内容,强调学习过程;.规范考试制度,促进教风建设;发挥考试作用,促进身心发展。 相似文献