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261.
262.
杨速炎 《社会观察(上海)》2009,(6):58-59
随着又一年高考的日益临近,“高中生”与“高考”这两大名词再次成为社会各界关注的焦点。4月初,重庆市招生办人士透露了这样一个消息:今年应届高中毕业生中,有上万名学生没有报名参加高考。临近高考,单重庆一个地区竟然就有上万名考生放弃了高考的权利,那么放眼全国,又会有多少类似的弃考考生?在这其中,又是什么原因令这些高中生们在“鱼跃龙门”的最后一刻放弃了机会? 相似文献
263.
文章采用文献资料、问卷调查等方法对广西四所高校体育教育专业任课教师、学生及5所具有代表性的中学体育教师作为调查对象,以此对广西现行体育高考术科考试取消专项技术及专项素质考试后,对高校体育教育专业学生入校后专项技能水平及入校后对专项技能学习接受能力水平状况进行研究,进而为广西现行体育高考术科考试项目设置进行评价,为广西体育高考术科考试改革以及今后设置更完善的考试项目与提供科学的理论及实践依据. 相似文献
264.
摘耍:“定向医学生”招生政策有利于为广大农村偏远地区输送高素质医务人才,但在具体的实施过程中也存在一些不足。本文以赣南医学院为例具体分析了“定向医学生”招生政策中存在的不足,并在此基础上提出了一些建议。 相似文献
265.
随着办学自主权的逐渐增大,受强大经济利益驱动和社会环境主客观因素的影响,高校乱象渐生,出现了乱招生、乱办班、乱发文凭等不良现象。本文以高校乱招生、乱办班和乱发文凭的现状为切入点,探索其深层次的原因,以期对治理我国高校乱招生、乱办班和乱发文凭的现状有所裨益。 相似文献
266.
267.
268.
《华北电力大学学报(社会科学版)》2013,(5)
新中国成立之初,国内各高校基本上通过自主招生方式延揽生源,随着政权的变更,国家教育指导方针的转变,高等教育环境的变化等原因,统一招生逐渐取而代之,成为主流。1949至1951年,由国家主导,顺利进行了统一招生的实验。1952至1954年,高等教育实施全国统一招生的格局开始形成。同时,对实行自主招生还是统一招生,从政策探讨到实践举措,持续出现了不同的争论。1958年失败的变革之后,统一招生的格局才最终得以确立。 相似文献
269.
对于高考招生之弊的争议由来已多,此事再次将此争议点燃。有人又引过去的例子为证:钱钟书虽然数学不好,还能因为语文、英语出色,被清华大学破格录取。言下之意,对孙见坤这种“天才”未能被破格录取而不胜惋惜,进而抨击“应试教育”,抨击“死板制度”。 相似文献
270.
2008年全国范围的学生资助全面实施,重庆市对贫困学生的资助模式和经验在全国推广,职业教育得到大发展。在世界金融海啸的冲击下,重庆市中等职业学校招生就业工作经历了许多考验,各大就业基地都受到了不同程度的影响,面对当前中职学 相似文献