钳工实习教学方法浅谈

技校实习课培养的是动手能力,其重要性不言而喻。但却有很多现实因素不容乐观,如学生素质整体下降、学习基础差等。要想把实习课上好,应该注意以下几个方面。一、培养学生的学习兴趣与自信心是学好钳工技能的重要保证技校生处在十六七岁的年龄,对一切新鲜事物都充满了好奇,可这种新鲜感的持续时间是非常有限的,而钳工是机械工种中唯一以手工操作为主的工种,速度慢,消耗体力大,长时间下来学生就会感觉枯燥乏味,学生经常总是刚走入实习教室就迫不及待地要去动手尝试,但半个学期过后已经是避之唯恐不及了。     

融资约束如何影响中国企业的出口持续时间

金融市场改革进程的相对滞后,使得融资难成为中国多数企业的共性特征,并深刻影响其出口的稳定性和持续增长.本文基于1998-2007年中国工业企业数据,通过Cox模型和Weibull模型等生存分析技术,从微观视角描述了中国企业出口持续时间的分布特征,并利用多种稳健性方法检验了融资约束对不同企业出口持续时间的影响.研究发现:中国企业出口持续时间的风险函数具有显著的负时间依赖特征,融资约束的加剧缩短了企业的出口持续时间;其中,对国有企业出口持续时间的抑制作用最为明显,对外资企业的影响次之,对非国有内资企业的影响最小.进一步的研究也表明,融资约束的加剧对金融市场化水平较高地区的企业和大、中规模企业出口持续时间的负向影响小于对金融市场化水平较低的地区和小规模企业的影响,利用两种融资约束指标、首个和唯一持续时间段的估计均得到一致结论.     

感冒的八个新发现

人的一生平均感冒200次,每次平均持续9天,一辈子感冒症状持续时间平均大约为5年。英国著名科普作家詹妮弗·阿克曼还总结出有关感冒的8个新发现。     

浅议利用β分布估计项目活动持续时间

项目活动持续时间的估计作为项目管理工作的重要内容,是项目计划制定的基础,也是给各种项目活动分配相应资源的依据。因此,对项目活动持续时间的估计要做到客观公正。本文阐述了利用β分布,把活动置于独立的正常状态下进行持续时间估计方法,并在此指出用β分布估计的局限性。     

老年性肝炎的调养与食疗

老年性肝炎的特点 60岁以上的人患肝炎称为老年性肝炎。老年人患肝炎与青年人有相同之处,但也有其特点。主要特点是：发病率占肝炎发病率的2％～3％;以乙型肝炎为主,占48．1％～65．5％;黄疸发生率高,占70％～80％,而且黄疸程度较深,持续时间长。     

中国进口持续时间及其决定因素

 本文运用1998～2006年CEPII-BACI数据库考察了HS6分位产品层面中国进口贸易关系的持续时间及其决定因素。我们发现,中国进口持续时间的中位值为1年,均值为2.26年,中国进口贸易关系的危险函数同样也具有明显的负时间依存性。我们运用离散时间cloglog模型考察了进口贸易持续时间的决定因素。结果发现,传统的引力模型变量对持续时间具有与贸易流量类似的影响。同时,汇率波动、初始贸易额和产品差异化等因素都对中国进口贸易关系持续时间产生了显著影响。因此,在进口贸易政策调整过程中必须重视进口持续时间。     

不同强度、持续时间跑的生化分析

运用运动生物化学理论,对不同强度、持续时间跑进行了生化分析,旨在为促进普通高校的教学与训练以及提高训练效果、增强体质提供理论依据     

客户关系持续时间相关假设的实证研究

延长客户关系持续时间以获得更多利润是客户关系管理的目标之一。但在非契约情景下，支撑这一目标的相关假设受到Reinartz和Kumar的实证研究的挑战。在Reirmrtz和Kumar的研究框架的基础上，利用具有更明显关系市场特征的样本对客户关系持续时间相关假设进行实证研究，结果表明：（1）客户利润贡献额与客户关系时间只有较弱的正相关关系;（2）购买量、承受价格并未随客户关系时间延长而增长;（3）客户购买量越大其关系寿命越长;（4）购买时间间隔适中的客户其关系寿命最长;（5）退货率高的客户其关系寿命更长．     

东亚生产网络内分工格局的稳定性——基于贸易关系持续时间的分析

东亚生产网络是一个包含众多经济体和跨国公司,涉及大量价值链和充分体现区域内差异性的国际分工体系,而将这一网络内各个节点联结起来的是迅速增长的零部件贸易。以产品内分工为基础的东亚生产网络的发展,使得区域内的分工格局更加稳定,并且增强了网络内各经济体之间的相互依赖性。稳定的国际分工格局为我国进一步发展制造业、进行产业结构升级,提供了良好的外部环境。在产业结构升级的过程中一定要注重内需对外需的替代,否则就极易生产出既没有外需又没有内需的产品。     

宝宝耳后长“黄豆”无需过度担心

许多育儿论坛上经常会出现这样的帖子：＂急!宝宝的耳后有2个黄豆粒般大小的肿块,怎么回事？会不会是淋巴瘤？＂医生称,在门诊中也经常有家长问这个问题,这个＂黄豆粒＂其实是耳后淋巴结肿大,较多出现在学龄前儿童,是一次或多次急性感染后留下的后遗症,持续时间长短不一,无需治疗,家长无需过度紧张。